由于景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸多專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)之中，從事景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人員資格參差不齊，影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將促進(jìn)我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展，縮短我國(guó)城市建設(shè)與國(guó)際城市建設(shè)的差距，提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程。城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì)，就是在幾百幾千上萬(wàn)平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì)，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等

園林設(shè)計(jì)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體發(fā)展的，具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識(shí)和實(shí)踐技能，并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)和管理能力，能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作，部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。

起始標(biāo)高，放線，整地形

起始標(biāo)高

園林標(biāo)高、放線常以房屋建筑為參照物。考慮到實(shí)際偏差，應(yīng)對(duì)參照物的標(biāo)高和尺寸進(jìn)行復(fù)核，再確定參照物。對(duì)存在偏差的參照點(diǎn)，理論上要通知監(jiān)理、設(shè)計(jì)方進(jìn)行標(biāo)高尺寸優(yōu)化，實(shí)際操作上常常柔化處理而人不知。畢竟園林不是工廠產(chǎn)品必須得一個(gè)模子，它得因時(shí)因地。

好的分塊分區(qū)猶如庖丁解牛。而現(xiàn)實(shí)不總是那么理想如意，可能因交叉施工受制于緊前工作，或場(chǎng)地未能如期交付，或其他原因。但總體的分區(qū)及分區(qū)的先后還是能確定的。