您在為孩子的體弱而擔心嗎？

您還在為孩子熱衷打鬧而苦惱嗎？

您還在擔心孩子出去太小，沒學(xué)歷找不到工作嗎？

那么，試試帶孩子來南陽中體詠春教育學(xué)習詠春吧！

在這里不僅可以學(xué)到儒家禮儀，還可以鍛煉身體素質(zhì)，強健心理素質(zhì)，釋放學(xué)習壓力.............

南陽中體詠春教育常年開設(shè)專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

孩子這么小，練武術(shù)有意義嗎？！

愛因斯坦曾說過：“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育?！?/span>

同樣地“如果小學(xué)員們學(xué)了幾年武術(shù)哪一天離開武館了，忘記了他們在武館里所學(xué)的一切，那么所留下的就是他們收獲到的。”

孩子們在武術(shù)教育中養(yǎng)成的良好行為習慣，才是孩子收獲。

來看看，小學(xué)員們可以從武術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)到些什么？

從哪里拿的東西放回哪里

如果小孩子已經(jīng)習慣了東西亂放亂丟，玩具總是要家長收拾，去學(xué)校總是忘記帶課本、作業(yè)。那么讓他來武術(shù)館練練。用過的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性，也有益于其責任心的形成，我們的教練也時刻潛移默化的學(xué)員這個行為習慣，每次訓(xùn)練結(jié)束之后，會讓小學(xué)員們把班級的物品和自己的東西擺放整齊，物歸原處，養(yǎng)成好習慣。這是一種非常好的習慣，會改變你的一生。

教會孩子必須做到的基本低線是：

1、認識自己生活環(huán)境中的每一個物品及其它放置的位置；

2、尊重自己身處環(huán)境中的每一個物品，不論新舊，都要愛護；

3、不論在自己家還是在任何公共場所，不論是在人多的地方還是自己一人獨處，都能做到：物歸原處，從哪里拿的東西放回哪里。

4、做到這一點，是一個人有教養(yǎng)的重要標志。

散打搏擊培訓(xùn)逗攻法

逗攻法是指采取后發(fā)先至的技擊原則，對手出手攻擊，這種戰(zhàn)法一般運用于雙方實力旗鼓相當或自己明顯占據(jù)優(yōu)勢時，當對方搏擊水平與自己相差無幾，一時難以快速的擊倒對手時，此時就要采取靈活的戰(zhàn)術(shù)技法，或故意露出破綻誘敵深入，或假裝體力不支迷惑對方，散打搏擊培訓(xùn)一旦對方想乘機而入時，我則突然運用后發(fā)先至的技術(shù)動作，搶先重創(chuàng)于對手。

逗攻法多用于對方一味地游走周旋，妄想消耗我的體力時，也用于對方與我相持時。當對手一味游走時，我可采用逗攻法來打亂對方的戰(zhàn)術(shù)企圖，散打搏擊培訓(xùn)采取誘敵出擊法或故意激怒對手，讓其放棄游走，主動攻擊。這時我充分發(fā)揮自己的技術(shù)特長，迅速化解對方的攻勢，進行反擊重創(chuàng)對手。

當雙方搏擊過程中出現(xiàn)相峙現(xiàn)象時，原因不下兩種：一是不清楚對方的搏擊水平，不敢貿(mào)然攻擊，二是雙方實力相當或體力消耗較大時，都想盡力保持體力做短時間的恢復(fù)調(diào)整。

當是種情況時，我采用逗攻法誘敵先出手攻擊，試探對方的身手。當是第二種情況時，我采用逗攻法讓對方頻頻出擊繼續(xù)消耗其體力使之得不到調(diào)整。逗攻法的優(yōu)點是能夠牽著對方的鼻子走，始終占據(jù)主動地位。

 歷來，在詠春派日字沖拳的“試力”訓(xùn)練中，無論是正身馬沖拳還是轉(zhuǎn)馬沖拳，詠春子弟皆習慣采取擊打“壁掛式方形沙包”的練法，當習慣了每發(fā)一拳，墻壁“砰”然大震時.說明勁力已經(jīng)具備穿透性。此時，由長勁發(fā)力過渡到寸勁發(fā)力實是輕而易舉之事。

   詠春拳寸勁擊靶試力有兩種方法有一種是寸勁拳擊靶試力;第二種是正掌擊靶試力。無論是寸勁拳擊靶還是正掌擊靶.發(fā)力時可以轉(zhuǎn)馬也可以不轉(zhuǎn)馬，但對于初練者而言.轉(zhuǎn)馬發(fā)出的力量更大。

　學(xué)習效果

　　1、熟練掌握詠春拳技法，具備專業(yè)詠春拳的水平，甚至能自己開館

　　2、推薦就業(yè)，包括四海詠春各大分館

　　3、可獲得在詠春擔任兼職教練員的機會，在主職外，用自己的興趣創(chuàng)造一份兼職收入

　　我們的優(yōu)勢

　　1、南陽中體詠春拳文化傳播分會，創(chuàng)造兼?zhèn)淙瞬?/span>

　　2、職業(yè)詠春拳師10多名;專注詠春拳教學(xué);弟子累積多達數(shù)千人

　　3、小班制教學(xué)，每位弟子均可得到師傅足夠的關(guān)注和一對一教導(dǎo)

　　4、上課時間靈活，可根據(jù)學(xué)員自己的業(yè)余時間來協(xié)調(diào)

　　5、業(yè)內(nèi)的軟、硬件設(shè)施，以及完善的各項配套服務(wù)