線上教育對比與線下教育的優(yōu)勢

對知識的掌控更強(qiáng)：互聯(lián)網(wǎng)不斷的當(dāng)今，隨著煩躁的不斷變好，人們需要的知識也變得越來越多，但是卻又不知道到底哪些內(nèi)容適合。這時(shí)候，在線教育就能很好的解決這?問題。因?yàn)樵诰€教育的課程都是直接擺出的，可以直接通過小程序、App等相關(guān)的工具即可進(jìn)行聽課，并且大多數(shù)都支持在線免費(fèi)試聽，先試著學(xué)習(xí)，覺得合適自己再進(jìn)行對其購買。

在線教育優(yōu)勢

1. 學(xué)生無法到學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程的方式保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性。

2. 節(jié)省上下學(xué)接送時(shí)間。

3. 學(xué)生可以更為舒適的方式學(xué)習(xí)。

4. 讓家長更為了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)及教師的課堂情況。

5. 受眾廣，空間自由，時(shí)間自由。

6. 方便學(xué)生增進(jìn)了解和使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

7. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以反復(fù)回看。

8. 提供了讓學(xué)生成為較為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者的機(jī)會(huì)。

9. 教學(xué)資源和教學(xué)手段更加豐富和在線化。

10. 減少同輩壓力，更加專注于自身的發(fā)展。

“互聯(lián)網(wǎng) 教育”勢不可擋

當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng) 的發(fā)展下，在線教育的興起，改變了人們對于教育行業(yè)的定義，從傳統(tǒng)的面對面教育培訓(xùn)，利用互聯(lián)網(wǎng)帶來更廣闊的世界觀，加大社會(huì)化協(xié)同，知識也越來越去中心化，在這個(gè)過程中，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)改變了人的認(rèn)知，也導(dǎo)致了教育的創(chuàng)新，從教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)組織形態(tài)、教學(xué)方法等都將改變。

為何選擇線上補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

當(dāng)今時(shí)代，補(bǔ)課成為孩子課余生活的重要組成部分。

當(dāng)今時(shí)代，各種補(bǔ)課機(jī)構(gòu)讓人眼花繚亂，我們似乎都得了一種病叫選擇綜合癥。

當(dāng)今時(shí)代，線上機(jī)構(gòu)井噴式爆發(fā)，如何選擇一家好的線上機(jī)構(gòu)，不是一件容易事。

它們廣為人知的原因：師資強(qiáng)，服務(wù)好，有保障。

首先是師資：首先老師必須是高學(xué)歷；其次有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)；再次課程有特色，教學(xué)效果好。目前平臺為了宣傳造勢，更愿意選擇清華北大畢業(yè)生。

有人懷疑這些老師學(xué)歷的真實(shí)性，我覺得大可不必，一家一線品牌出資百萬邀請幾位高才生授課不是問題。

其次是服務(wù)：有授課教師，有銷售老師，有班主任。每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，服務(wù)體系較完善。

后面是保障：這一點(diǎn)很重要，大平臺都承諾聽課沒效果隨時(shí)退款，這一點(diǎn)是線下機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)不能及的。