孩子喜歡什么英語(yǔ)動(dòng)畫片,就給她看什么好了

在了解過(guò)動(dòng)畫片的品質(zhì)的前提下，孩子喜歡什么英語(yǔ)動(dòng)畫片，就給她看什么好了。因?yàn)檫@樣更能貼合孩子的興趣，也有利于形成習(xí)慣、培養(yǎng)專注度。只要多嘗試幾部動(dòng)畫片，總能找到孩子的興趣點(diǎn)。孩子們?cè)谙硎芰藙?dòng)畫片的趣味的同時(shí)，他們那具有超級(jí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的大腦，也把動(dòng)畫片中的語(yǔ)言要素照單全收了。從孩子次看動(dòng)畫片的時(shí)候，就給他們看英語(yǔ)的，這會(huì)很省心。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了看中文動(dòng)畫片的孩子，一開(kāi)始會(huì)拒絕英語(yǔ)動(dòng)畫片，這是很正常的。

輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),孩子們學(xué)習(xí)時(shí)候的心情也是尤其重要的

輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，孩子們學(xué)習(xí)時(shí)候的心情也是尤其重要的，不要只是覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間到了就把孩子趕去學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)強(qiáng)度不夠就更加嚴(yán)厲，要學(xué)會(huì)觀察他們的心情與狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)他們根本不享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，或者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒，就要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，并且加以引導(dǎo)，解決問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，不僅希望自己的寶貝能學(xué)到有用的東西，更多的也是希望寶貝們收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！

眾所周知，兒歌的內(nèi)容通常簡(jiǎn)單明了，尤其是早教兒歌更是淺顯易懂，容易被小寶寶們接受。這些兒歌通常單純集中地描摹、敘述事件，或于簡(jiǎn)潔有趣的韻語(yǔ)中表明普通的事理。常常加入生活元素，讓寶寶在誦唱兒歌的時(shí)候想到自己的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴，達(dá)到教育的目的。大部分的兒歌都篇幅短小精巧且結(jié)構(gòu)單一不復(fù)雜。常見(jiàn)兒歌，一般有四句、六句、八句，當(dāng)然也有較長(zhǎng)的。