太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

di一階段，是整個高三di一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。認(rèn)真聽講的di一個階段就是上課時間無條件地“往前看”，上課的時候看書往往很容易開小差。這高三文科復(fù)習(xí)四忌一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。  二忌急于求成，忽視小題。

和家庭環(huán)境也有關(guān)系。比如父母的期望值過高，為了孩子，有的家長可以放棄自己的事業(yè)，雙休日可以不休息，為孩子輔導(dǎo)，陪孩子讀書、做習(xí)題，結(jié)果使孩子的心理、身體上的壓力大大增加，一旦學(xué)習(xí)成績下降，就會失去信心。

類比法：類比是根據(jù)兩個(或兩類)對象之間在某些屬性上的相同或相似所作的一種類推，它是精加工的重要方法。如在學(xué)習(xí)分子之間存在著間隙時，如果對一瓶水與一瓶酒精混合后裝不滿兩瓶的實驗難以理解，這時只要以“一桶核桃和一桶大豆倒在一起，還是兩桶嗎?”的類比，就會豁然開朗。閱讀量對于作文寫作的作用毋庸贅述，而暑假是大量閱讀的最jia時期。