自閉癥是一種嚴重的精神發(fā)育障礙，其概念由美國約翰斯·霍普的金斯大學專家萊奧·坎納于1943年提出。癥狀一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來，主要包括漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復刻板以及活動和興趣范圍的顯著局限性等。自閉癥是全球患病人數(shù)增長最快的病癥之一。世衛(wèi)組織估計，全世界每160名兒童中就有1名患有自閉癥。

現(xiàn)實生活中，有很多家庭的父母，由于孩子患有先天性自閉癥，家庭矛盾頻出，到最后求醫(yī)無門而選擇遺棄孩子，甚至會選擇結束自己的生命。聽到這些，你是否被震撼到？無論是對單個家庭還是整個社會來說，責任與人情的“掣肘”在這里表現(xiàn)尤為明顯。在對自閉患者的康復療法過程中，家庭所面對的一些現(xiàn)實問題首當其沖。在實際培訓結束后，有一部分自閉患者可以達到正常生活的水平，比例大致占到全部受訓者的百分之二三十。

最常被引用的統(tǒng)計是一萬人中約四點五個人，這項數(shù)據(jù)是由美國和英國所組成的大規(guī)模統(tǒng)計而得來的。有趣的是，自閉癥的發(fā)生率各國不同，其范圍從德國的萬分之二到日本的萬分之十六。在早期，由于心因論學說盛行，因此也直接影響到自閉癥兒童及其家長所接受之療；在此時期，無論是直接針對兒童或間接針對家長，最普遍之方法均為心理療法。但是此法并沒有后續(xù)相關的研究支持其理論?！　?

當孩子會爬了，他們的世界從天花板的平面世界就轉換成了三維世界。會爬之前，他們的玩具集中在地上—面前的幾樣；而會爬了以后，他們接觸的東西越來越多，和人的接觸越來越多，同時，他們的社交和情商能力也會增強。兒童心理學家發(fā)現(xiàn)，會爬了的孩子會花更多的時間自己選擇玩具以及和大人交流，他們會表現(xiàn)出更多的呀呀學語，會更多的使用手勢和大人交 流，并且想出更多的辦法博得大人的注意力。