高中課桌椅的設(shè)計更要符合我們高中生的學習環(huán)境

眾所周知，高中生們的學習任務(wù)繁重，學生們的書本、復習資料更是比小學，初中學生要多的多，所以對于高中生，尤其是針對高三學生來說，高中課桌椅的設(shè)計更要符合我們高中生的學習環(huán)境。

就好比這套高中課桌椅，它的桌斗采用的是網(wǎng)狀，大大的節(jié)省了材料，同時也減少課桌本身的重量，價格自然而然的低了下來，同時在桌斗下方又可以放置小框，方便的學生來放一些其他的東西，同時我們可以看到桌側(cè)也可以掛一些方便袋，用來裝一些日常用品，或者垃圾，同時我們也可以看到，升降課桌椅可以調(diào)節(jié)高度，方便適應(yīng)學生們的身高。后我們可以看到在桌下，這種高中課桌椅跟平常的課桌椅在桌腳上也大不相同，同樣的是新穎，靈巧。

底盤在課桌椅中發(fā)揮的作用以及如何判讀一只好的底盤

一套合適的課桌椅對于學生來說是非常重要的，但是對于學生課桌椅的判讀想必大家還不是太熟悉。下面給大家來介紹一下底盤在課桌椅中發(fā)揮的作用以及如何判讀一只好的底盤。

要看底盤的機構(gòu)，簡單的底盤稱為蝴蝶盤，這是簡單很多小椅子用，還有底盤是小飛機座，大飛機座，還有青蛙底盤，當然也有尾板底盤，也有線控底盤，這里的機構(gòu)都比較復雜，設(shè)計椅子時候通常就是在底盤上下功夫，底盤的結(jié)構(gòu)約好，則功能越多，底盤的機構(gòu)約合理則椅子約結(jié)實

底盤的中心在座椅的距離里面起著非常重要的作用，靠前了容易前翻，靠后了容易后翻，當然靠左右時，容易左右搖晃，受力不均勻。所以底盤安裝在椅子上后需要試坐，并要搖晃椅子判斷這是否好的椅子。

學生打壞學生課桌椅的事件

作為學生應(yīng)該愛護自己的學生課桌椅，不在學生課桌椅上亂涂亂畫，不砸不踢學生課桌椅，近不少新聞報道學生打壞學生課桌椅的事件，還有所謂的課桌文化，大學生在學生課桌椅上作詩、畫畫等，這都是不愛護學生課桌椅的表現(xiàn)。

學生課桌椅應(yīng)放在空氣流通、比較干燥的地方，不要靠近火源或潮濕的墻壁，避免太陽曝曬。當我們使用的學生課桌椅上有塵土的時候，應(yīng)用毛撣清除，盡量不要用水擦洗，必要時可用潮濕的細軟布輕擦，千萬不可用堿水、肥皂水、洗衣粉溶液擦洗，以免影響油漆亮度或造成油漆脫落。