3.可以幫助兒童健康度過青春期：軍事夏令營通常通過一些精心策劃的體驗設計活動，讓孩子融入到社會實踐活動中去，讓兒童走出相對封閉心理世界，有利于幫助孩子矯正心理誤差，安全健康地度過青春期。

4.訓練孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的學習興趣：軍事夏令營培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學習的興趣，增長了知識。因此，利用暑期去參加一些有益的社會實踐活動，實際上是對基礎教育的一種有效補充。孩子在好的的軍事夏令營里開展訓練，不但有科學的課程體系，還有的訓練教官，確保營員在玩樂的同時，能很好的掌握到一些課堂內無法學到的知識。真正地做到寓學于樂。以自強軍事夏令營為例，在夏令營結束后，帶隊老師會給家長一份書面的關于孩子在夏令營的表現評估報告，其中包括每一天的成長變化，表現總結，培養(yǎng)建議等。和家長一起共同關注孩子的成長。

首先執(zhí)行力需要軍事化管理;眾所周知，世界上管理的組織是，有執(zhí)行力的組織還是。執(zhí)行力不是簡單地去做的能力，而是一種縝密的思維，通過提出問題，分析難點，解決方案的方式來實現目標的流程，是的必備技能。

其次，眾多的中國企業(yè)吸收借鑒了軍事化管理的優(yōu)點獲得了很大的成功，如華為、聯(lián)想等，應該看到現在的企業(yè)家越來越重視軍事素養(yǎng)的培養(yǎng)，軍事化管理并不是死板不懂變通，相反，它提倡“野性”精神和“亮劍”精神，在遇到問題時敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。

再次，軍事化管理幫助我們提升融入力和合作力。人不可能永遠激情四射，我們都有疲憊的時候，這時候就需要一套科學的管理體系來維系團隊工作，確保達到預期目標。所以軍事化管理能讓我們有個很好的生活信仰，讓我們更熱愛生活。

，八一軍事夏令營并不是正規(guī)的軍事機構，所以我們在借鑒軍事化管理方案的同時，更注重的是取其精華去其糟粕，確保訓練強度適宜，而更多地是一種思想的養(yǎng)成，制訂了豐富多彩的戶外活動，讓孩子了解并且接受。讓孩子在玩中學習，在玩中成長。

目的是激發(fā)人的斗志，激發(fā)人的潛能，創(chuàng)造性地培養(yǎng)團隊戰(zhàn)斗力。這次，公司組織員工進行拓展訓練，就是為了讓我們的工作更上一層樓。

一、沒有的個體，只有的集體。

大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難，群龍取水和達芬奇密碼這兩個項目就充分體現了集體協(xié)作的重要性。一個人的力量是有限的，大家齊心協(xié)力才能共渡難關！

二、集思廣益，信息要及時溝通

面對困難我們必須冷靜、理智地分析，系統(tǒng)地看待問題，隊員之間的信息傳達要及時的互相確認。同時也要注意團隊內部人力資源的優(yōu)劣互補，每個人都有自己擅長的地方，要充分發(fā)揮每個隊員的特長，地解決問題。

三、任何一個團隊，都需要一個領導核心

任何一個團隊，都需要一個領導核心，大家要緊密團結在這個核心周圍，加強隊員之間的溝通和協(xié)作能力，一起取長補短、共同努力。而且在做任何事情之前，都要有個系統(tǒng)的策劃，再加上領導之后的科學決策，才會少走彎路，避免做些無用功。

在人生旅途中，我們需要不斷的突破和創(chuàng)新，在工作中也需要不斷的突破和創(chuàng)新，才能大限度地挖掘自己的潛力。

我們要把拓展訓練中表現出來的團隊精神運用到日常工作中去；我們要用拓展訓練中的經驗戰(zhàn)勝各種困難的信心；我們需要更長的時間去磨練和考驗