如果是其他原因導致的語言發(fā)育落后或言語/語言障礙，例如語音錯誤、說話很難聽懂或在理解指令上有困難等。兒童口吃的原因及表現說話時以言語中斷、重復、不流暢為主要癥狀的語言障礙，這些都是口吃的癥狀，尤其在兒童中比較常見，患病兒童約占兒童總數的5%。所謂模仿：孩子模仿口吃的人說話，就會導致口吃嗎？不完全是。目前的研究結果表明，單純用模仿來解釋口吃，是把一個極其復雜的問題簡單化了。

 比如：這個——這個——。幼兒階段，孩子的口吃常多見于連發(fā)型，其次是伸發(fā)型。一般是由連發(fā)型向其它兩種類型發(fā)展。此外，家長還可以多鼓勵孩子自理和自立、避免過度保護、培養(yǎng)他們積極地面對挫折。有哪些辦法幫助孩子？如果您的孩子有以上因素中的一個或幾個，需要您引起重視，可能需要由專業(yè)人士進行測試和評估，然后決定是馬上進行系統(tǒng)性地干預矯正，或是繼續(xù)密切觀察。

 首先，孩子口吃不是他們故意為之。其次，如果年齡稍大的孩子已經能夠意識到自己口吃，那么家長不應忌諱與他們討論這個問題。如果能心平氣和地傾聽孩子自己的主觀感覺，理解口吃給孩子帶來的煩惱，很可能會減輕言語交流給孩子帶來的恐懼感和感，反過來對緩解口吃有所幫助。如果您的孩子有以上因素中的一個或幾個，需要您引起重視，可能需要由專業(yè)人士進行測試和評估，然后決定是馬上進行系統(tǒng)性地干預矯正，或是繼續(xù)密切觀察。比如：這個——這個——。幼兒階段，孩子的口吃常多見于連發(fā)型，其次是伸發(fā)型。一般是由連發(fā)型向其它兩種類型發(fā)展。

假如小孩的口吃發(fā)生在三歲半以前，那麼他在六個月以內擺脫口吃的幾率就挺大。相反，則將會不斷更長的時間。當這類一會兒發(fā)生的“不順暢”或 “音節(jié)反復”超過了一切正常范疇，就導致了“口吃”的現象。有時候，口吃現象還隨著著臉部肌肉不安、迅速眨眼睛、講話時做出口型卻沒有發(fā)出聲響等。不斷較長的時間：假如小孩口吃的延遲時間超出6-12個月乃至更長，那麼他不歷經干涉擺脫口吃的幾率會較為低。