剖腹產(chǎn)寶寶并不一定都會(huì)“感統(tǒng)失調(diào)”，但與自然分娩的孩子相比，其患“感統(tǒng)失調(diào)”的幾率要高。順產(chǎn)的寶寶，分娩時(shí)通過gu盆和產(chǎn)道的擠壓從母體出來，這個(gè)過程使嬰兒的皮膚神經(jīng)和大小關(guān)節(jié)神經(jīng)都會(huì)受到很大刺激，身體靈活協(xié)調(diào)性自然相對較好。剖腹產(chǎn)不屬于正常分娩過程，失去了這一刺激，比較容易造成“感統(tǒng)失調(diào)”。如果發(fā)現(xiàn)孩子手腦眼不協(xié)調(diào)，大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作笨拙、做事不集中，說話口齒不清之類的表現(xiàn)，說明本體感覺失調(diào)。：引起感統(tǒng)失調(diào)的原因分為先天因素和后天因素兩種

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感統(tǒng)失調(diào)會(huì)嚴(yán)重影響兒童的健康成長，主要體現(xiàn)在心理素質(zhì)差、學(xué)習(xí)能力和性格上出現(xiàn)障礙、人際關(guān)系敏感或社交退縮等方面對兒童智力開發(fā)和綜合能力的培養(yǎng)不利。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以發(fā)展兒童的智力。第二， 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可使感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有利于增強(qiáng)兒童的體質(zhì)。第四， 感覺統(tǒng)合教育對兒童心理發(fā)展有積極影響。前庭平衡功能失常：表現(xiàn)為好動(dòng)不安，注意力不集中，上課不專心，愛做小動(dòng)作。

本體感覺失調(diào)訓(xùn)練方法；感統(tǒng)失調(diào)，通俗地講，就是心里想的，與身體做的，很難統(tǒng)一起來，即身心發(fā)展不同步。本體感是指人對自己身體的感覺，比如對大小肌肉的控制、手眼協(xié)調(diào)、身腦協(xié)調(diào)、動(dòng)作靈活等。如果發(fā)現(xiàn)孩子手腦眼不協(xié)調(diào)，大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作笨拙、做事不集中，說話口齒不清之類的表現(xiàn)，說明本體感覺失調(diào)。訓(xùn)練這類孩子，可借助S形垂直平衡木、圓形平衡木和平衡踩ta車，強(qiáng)化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào)，讓身體自由活動(dòng)，左右腦均衡發(fā)展。

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前庭感覺不良，也會(huì)產(chǎn)生無法判斷視覺空間的現(xiàn)象。空間感來自于身體和重力感的聯(lián)系.缺乏重力感的孩子.因此常無法判斷距離和方向.寫字時(shí)常把數(shù)字、字體或偏旁部首寫反，甚至前后反讀。在人多的地方容易迷失方向。也會(huì)因太靠近人或碰擅他人.而造成人際關(guān)系的嚴(yán)重不良。前庭感覺不良.會(huì)使兒童經(jīng)常遭遇挫折，喪失信心，更容易養(yǎng)成恐懼、傷心、生氣、過度興奮等感覺.無法有效壓抑及協(xié)調(diào)，使人格和情緒的健全發(fā)展受到嚴(yán)重的阻礙。前庭網(wǎng)膜成熟失常，常見的五種毛霜，包括視覺不平順，聽覺識(shí)別不足、前庭平衡失常、本體感不足、觸覺敏感過度。生怕孩子在運(yùn)動(dòng)中受傷，擔(dān)心在嘗試中浪費(fèi)時(shí)間，對孩子過分呵護(hù)，甚至限制他們的活動(dòng)。