魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒階段的科學(xué)教育的科技公司。

公司已經(jīng)推向市場的產(chǎn)品有：滿足幼兒園及早教機構(gòu)的幼兒系列科學(xué)實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學(xué)及校外機構(gòu)的少兒系列科學(xué)實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學(xué)及校外機構(gòu)的少兒系列機器人課程套裝（10個級別），滿足創(chuàng)客教育（STEM教育）及家庭需求的科學(xué)主題盒子系列（30 ）。

小朋友們一定都看到過走廊或者樓道里的燈吧，說一說，走廊里的燈和我們平時的燈有哪些區(qū)別？自動亮起和熄滅；通過聲音控制：有人經(jīng)過時，電燈自動亮起；光線控制：電燈白天不亮，晚上自動亮起；光線和聲音同時控制：白天有人經(jīng)過不亮，晚上有人經(jīng)過時自動亮起，沒人時自動熄滅。那聲控?zé)舻脑O(shè)計還能運用到生活中哪些方面？起什么作用？讓我們通過一款小實驗一起來探索、。

   魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育的科技公司。公司已經(jīng)推向市場的產(chǎn)品有：滿足幼兒園及早教機構(gòu)的幼兒系列科學(xué)實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學(xué)及校外機構(gòu)的少兒系列科學(xué)實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學(xué)及校外機構(gòu)的少兒系列機器人課程套裝（10個級別），滿足創(chuàng)客教育（STEM教育）及家庭需求的科學(xué)主題盒子系列（30 ）。

小學(xué)科學(xué)教學(xué)中培育學(xué)生探究能力的創(chuàng)新對策

開發(fā)潛能，培育學(xué)生探究及合作能力

       在科學(xué)探究過程中，觀察是常見的學(xué)習(xí)方法，因此教師就應(yīng)當(dāng)首先要幫助學(xué)生明確科學(xué)課程的觀察目標(biāo)，同時要制定出科學(xué)的觀察記錄，由學(xué)生親身體驗，不僅能夠培育學(xué)生的觀察能力與耐心，還能夠在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，進而提出出題并探究問題的解決方案，培育小學(xué)生的自學(xué)能力，如在學(xué)習(xí)摩擦力內(nèi)容的時候，準(zhǔn)備好鉤碼、小盒子、測力計、粗砂紙、細(xì)砂紙以及不同重量的物體，記錄測力計的不同數(shù)值，觀察得出結(jié)論：摩擦力大小與物體的接觸面光滑程度有關(guān)系，同物體的重量也有關(guān)系，進而通過對比進一步得出接觸面越光滑，摩擦力越小，物體重量越輕，摩擦力越小。然后聯(lián)系小學(xué)生的生活實際，鞋底的設(shè)計之所以是凹凸不平很多花紋就是為了增大摩擦力防止滑倒，而游樂場滑梯設(shè)計之所以光滑就是為了減少摩擦力，這樣理論聯(lián)系實際，切實開發(fā)了小學(xué)生的探究能力。同時通過小組演示實驗還能夠提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識，為科學(xué)教學(xué)目標(biāo)的完成提供保障。