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拓展訓(xùn)練前期破冰是怎么?

破冰是否成功對整個培訓(xùn)是否能達(dá)到預(yù)期效果到到至關(guān)重要。但破冰不能局限在做一個破冰項目沒可以啦。破冰應(yīng)該包括三層含義：

　?。ㄒ唬﹨⒂?xùn)學(xué)員之間的關(guān)系解凍，團隊的氛圍、團隊成員之間的關(guān)系達(dá)到一種融洽的狀態(tài)。

　?。ǘ﹨⒂?xùn)學(xué)員對拓展訓(xùn)練本身的認(rèn)識由不了解、有偏見、不重視通過成功的破冰達(dá)到一種正確對待拓展訓(xùn)練的心理狀態(tài)。

　　（三）參訓(xùn)學(xué)員與拓展教練之間的關(guān)系由不認(rèn)識、不信任、不放心甚至不接受（心理上）通過破冰對教練產(chǎn)生正確的看法，認(rèn)可教練，接受教練。

　　因此，破冰不只是做一兩種破冰活動這么簡單的事，如果是兩天一夜的訓(xùn)練，有效的破冰一般在頭一天的半天，即通過一段時間的磨合和接觸，逐漸產(chǎn)生興趣和依賴感！

　　同時，破冰時間的長短和效果的好壞與學(xué)員參訓(xùn)時的心態(tài)、心理預(yù)期以及學(xué)員的整體層次和素質(zhì)都有著很大的關(guān)系。方法也是要有針對性的選擇，比如，對于一些平時不常在一起的學(xué)員，平時接觸不多，那么破冰就應(yīng)多采取一些活躍團隊氣氛的，有一定的溝通和肢體接觸的活動和項目。如果是團隊職位層次較高，對拓展興趣不大的學(xué)員，就要有針對性地設(shè)置一些經(jīng)典項目，通過一到兩個項目的成功操作和教練的精彩點評讓學(xué)員感受的拓展訓(xùn)練的意義和魅力。然而事實上并非如此，的解決辦法無非其實就一種——提升老員工的勝任力。如果是學(xué)員由于各種原因?qū)叹毑恍湃?，則要教練在訓(xùn)練中用真誠和盡心盡力來感化學(xué)員。

　　總之，破冰是拓展培訓(xùn)中的重要一環(huán)。好的開始是成功的一半，有效的破冰也是培訓(xùn)成功的一半！

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團隊今天之所以推崇提倡狼性的文化，蘊含深意：團隊的力量，團隊的配合是團隊深層的宗旨！其目的是： 1、發(fā)揚“狼貪精神”對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚“狼殘精神”對事業(yè)中的困難，毫不留情地攻克之。3、發(fā)揚“狼野精神”突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中，對一切難關(guān)不仁慈手軟，努力攻克。5、發(fā)揚“狼性目標(biāo)精神”在事業(yè)確定目標(biāo)后，鍥而不舍，不達(dá)目的決不罷休。同時也需要跟新員工做好溝通工作，幫其充分認(rèn)識到老員工的優(yōu)勢和不足。6、發(fā)揚“狼紀(jì)精神”加強組織紀(jì)律性，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。7、發(fā)揚“狼智精神”那智慧策略充分運用到事業(yè)上，而不是用在歪門邪道上。8、發(fā)揚“狼性團隊精神”互助合作，配合協(xié)調(diào)，縱橫團結(jié)一致，去奪取事業(yè)的勝利

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拓展訓(xùn)練在團隊當(dāng)中所起了怎樣的作用個人心理訓(xùn)練：

   拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；面對激烈的市場競爭，很多人已經(jīng)意識到了，激發(fā)人的潛能、再造團隊精神比獲取專業(yè)知識和技能更有價值。同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏的動力，使團隊更富凝聚力。

   團隊合作訓(xùn)練：

   拓展訓(xùn)練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；

   通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；拓展培訓(xùn)認(rèn)為目標(biāo)的設(shè)定者可以是個人，在團隊中目標(biāo)的設(shè)定這同樣也可以是公司領(lǐng)導(dǎo)或者企業(yè)中的管理者。認(rèn)識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。