的孩子普遍對(duì)外界缺乏動(dòng)機(jī)。我們跟人聊天、互動(dòng)是為了交流信息?；忌献蚤]癥的患者往往預(yù)測(cè)不到其下一秒要做出什么事情來(lái)，甚至?xí)龀鲆恍﹤λ撕蛡ψ约旱膭?dòng)作，有些事情如果他理解不到就會(huì)感到非常的煩惱，因此做出一些事情更是會(huì)感到危險(xiǎn)。但是的孩子缺乏這些欲望，TA們不知道外界的事物可以給TA帶來(lái)什么，所以當(dāng)別的孩子已經(jīng)開始跟小朋友玩游戲的時(shí)候，TA們只是自己在那里玩玩具。因?yàn)檫@些對(duì)于當(dāng)前階段的TA們已經(jīng)能夠滿足需求。所以我們?cè)谟?xùn)練時(shí)，將孩子的強(qiáng)化物與目標(biāo)物進(jìn)行匹配，形成鏈接，是很有必要的。

   常見的一些表現(xiàn)

社交障礙

（1）嬰兒期

當(dāng)寶寶處于嬰兒期的時(shí)候，社交障礙主要體現(xiàn)在不理會(huì)家人的感情表達(dá)和聲音、動(dòng)作，抗拒和家人進(jìn)行身體接觸。讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭，以磨煉孩子的意志力。比如有的寶寶不喜歡被別人抱著，即使是父母抱他也會(huì)覺得很難受，甚至?xí)罂薮篝[。寶寶從不像其他寶寶一樣會(huì)對(duì)他人示好，不喜歡主動(dòng)和同齡寶寶交流，也不喜歡和別人一起玩耍，通常都是自己一個(gè)人玩。

（2）幼兒期

與嬰兒期的癥狀類似，與父母和同伴缺乏交流，也沒有產(chǎn)生交流談話的沖動(dòng)。缺乏情感傾訴的能力，不能和他人建立較為親密的關(guān)系，很難和別人談話。這樣的寶寶不能積極主動(dòng)的應(yīng)答旁人的問(wèn)話，不喜歡和別人交流，也不會(huì)向他人傾訴自己的想法和心情。

（3）學(xué)齡期

寶寶年紀(jì)逐漸增加，如果病情有所改善的話，寶寶會(huì)對(duì)關(guān)系親密的父母和同齡人產(chǎn)生友好情感的苗頭，但依舊不會(huì)正常交往，有行為失調(diào)的癥狀。這樣的寶寶即使在成年之后也很難適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，難以jiao友和戀愛。他不懂這個(gè)世界，世界也難以懂得他。

兒童的會(huì)出現(xiàn)的一些表現(xiàn):

表現(xiàn)之五、興趣狹窄，行為刻板重復(fù)

孤獨(dú)癥兒童常常在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對(duì)通常兒童們喜歡的動(dòng)畫片，兒童電視，電影則毫無(wú)興趣，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，pai便要求一樣的便器，如有變動(dòng)則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的jiao慮反應(yīng)，不肯改變其原來(lái)形成的習(xí)慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境，多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無(wú)目的活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)度，單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷zi殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動(dòng)作。因?yàn)樽蚤]癥是一種終身障礙，它就像聾啞兒童、盲人一樣，無(wú)論他們通過(guò)訓(xùn)練能力上升多快，進(jìn)步多大，他們依然還是一個(gè)自閉癥孩子，家長(zhǎng)就是一個(gè)家庭特教老師的身份而非醫(yī)生，因?yàn)樽蚤]癥的教育將伴隨孩子終生。

 怎么訓(xùn)練孩子的注意力？

1.注意力可靠性

注意力可靠性就是指對(duì)挑選的目標(biāo)留意能平穩(wěn)地維持多久的意志品質(zhì)特點(diǎn)。

例如，大家的小學(xué)課堂一般是40分鐘，一切正常孩子的注意力時(shí)間會(huì)做到二十分鐘、三十分鐘，可是兒童的孩子她們的注意力時(shí)間相對(duì)性會(huì)較為短，這也是孩子能否進(jìn)到普校入讀的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)值。

2.注意力分派

注意力分派就是指同一時(shí)間內(nèi)把留意偏向不一樣的目標(biāo)。如一邊看電視劇一邊打毛衣，一邊駕車一邊留意實(shí)時(shí)路況。

3.注意力遷移

注意力的遷移，相對(duì)性比較好了解，從當(dāng)今的每日任務(wù)遷移到另一個(gè)每日任務(wù)。例如，有一個(gè)女孩子失戀，大家一般 會(huì)寬慰，并立刻給她詳細(xì)介紹個(gè)更強(qiáng)的目標(biāo)，這就是一種遷移。生活起居中，大家一般 會(huì)用在減輕消極情緒上邊。