發(fā)展培訓教師綜合素質(zhì)參差不齊

企業(yè)培訓必須從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合個人發(fā)展找出培訓需求，對培訓開展規(guī)劃有針對性的工作，評估課程的實施情況，使培訓能有效解決問題，實現(xiàn)目標。

發(fā)展培訓教師綜合素質(zhì)參差不齊。目前國內(nèi)還沒有專門的機構(gòu)和統(tǒng)一的培訓擴展培訓事業(yè)部認證標準。由于公司自身財力的限制，很多小型培訓公司對其培訓教師團隊專業(yè)培訓的投入非常有限，一般是企業(yè)自己培養(yǎng)或者時間短培訓后培養(yǎng)出來的。培訓老師水平參差不齊是必然的。

攀巖野外行走等,這些項目對體力要求大,訓練有助于提高體力,提

攀巖、野外行走等，這些項目對體力要求大，訓練有助于提高體力，提高體質(zhì)。拓展訓練是提高體力、體質(zhì)的重要措施。

在這樣的活動中，為了達到高目標要求，經(jīng)常開展一系列的準備活動，進行這樣的訓練要求落實在日常訓練中，可以對身體素質(zhì)的增強發(fā)揮積極作用。

1.社會開展拓展訓練已經(jīng)初具規(guī)模，拓展訓練課程內(nèi)容豐富多彩，課程體系較為完善。

2.拓展訓練機構(gòu)培訓師以男性為主，學歷結(jié)構(gòu)合理，兼職培訓師占有一定數(shù)量，拓展培訓師培訓體系、職業(yè)資格認定不夠完善。

3.拓展訓練課程與高校體育課程的教學原理、.培養(yǎng)目標、教學過程基本相同，社會上的成功開展為高校體育引入拓展訓練課程提供了強有力的支持：

培訓前需要做好的前期工作

對于學員的培訓效果一直是企業(yè)關(guān)注的話題之一。在給這么多的企業(yè)做過培訓之后，學員們通常在談起拓展培訓時，會這么描述：我們那天做了很多很多“游戲”，消耗了很多很多體力，但認識了很多很多團隊精神，學到了很多的向上的東西?，F(xiàn)在我們就講幾點需要做好的前期工作。

培訓前調(diào)整好心態(tài)。

通常來說，很多學員對于拓展訓練知之甚少，心里會充滿各種期待，一個充滿各種懸疑的心是容易受到干擾和影響的，這個時候他得到的一印象往往很難再轉(zhuǎn)變。一般很多學員起個大早往基地趕，不如把車上的時間留給學員們休息，讓他們進行心態(tài)的調(diào)整。

戶外團建訓練可以培養(yǎng)人以下意志品質(zhì)

一個消極悲觀的人，難以在市場競爭這般猛烈的社會發(fā)展中立足于，難以在工作上大有作為。社會心理學的研究表明：決策一個人造就的重要的并不是智商高矮，只是意志品質(zhì)，人們的一切發(fā)展莫不是在意志力的支撐點下勤奮努力的結(jié)果。

意志品質(zhì)是指人在行動中所表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的意志和傾向，是人的個性的重要組成部分，是指構(gòu)成人意志的諸因素的總和。

通過戶外團建訓練可以培養(yǎng)人以下意志品質(zhì)：

1.自覺性。意志的自覺性是指一個人在行動中具有明確的目的性，并充分認識行動的社會意義，使自己的行動服從于社會的要求方面的品質(zhì)。自覺性是意志的首要品質(zhì)。

2.果斷性。意志的果斷性是指一個人能明辨是非，迅速而合理地采取決定，并實現(xiàn)所做決定的品質(zhì)。

3.堅韌性。意志的堅韌性是指在執(zhí)行決定時能堅持到底，在行動中能長期堅持充沛的精力，堅韌的毅力，勇往直前、頑強地克服達到目的途中的重重困難方面的品質(zhì)。這是能體現(xiàn)人的意志的一種品質(zhì)。