如何提高自閉癥兒童語言訓練效率

     游戲法

     設計輕松的游戲，讓自閉癥兒童在愉悅的、輕松的心態(tài)下接受老師有目的性的語言交往訓練。訓練中去除死板的教學方式，而是訓練者把握時機地進行引導，完成順理成章式的訓練，這種方法既利于孩子對這句話所對應的情境理解，避免以后的生活中使用不當，又使孩子在不知不覺中輕松地接受訓練，游戲法除了給語言交往創(chuàng)造寬松環(huán)境和有利時機，同時，對自閉癥兒童健康心態(tài)的培養(yǎng)也有促進作用。 　

   自閉癥的表現(xiàn)

人際交往障礙

患兒常常感到特別孤獨，與人缺乏交往，缺乏情感的聯(lián)系，如新生兒被抱起時不與母親貼身;7-8個月時被親人或其他人抱起時反應無差異;患兒對父母的歸來和離去無動于衷，沒有依戀之情;對親人和對生人一樣，與生人在一起時，他們也不感到畏懼。該類患兒缺乏與人眼dui眼的凝視，常?；乇芘c人的對視，與周圍人缺乏情感的交流。

刻板重復動作

患兒常堅持重復刻板的游戲模式和生活活動模式，抵抗改變，缺乏變化和想象力，如反復給玩具排隊;坐的位置不能改變;東西放的地方不能改變;生活內容的順序必須保持原樣等。頑固地保持原樣不變是孤獨癥的重要癥狀之一。

自閉癥的原因

新陳代謝疾?。喝绫酵虬Y等先天的新陳代謝障礙，造成腦細胞的功能失調和障礙，會影響腦神經(jīng)訊息傳遞的功能，而造成自閉癥。

遺傳的因素：20%的自閉癥者中，他的家族可找到有智能不足、語言發(fā)展遲滯和類似自閉癥的。此外，自閉癥男童中約10%有染色體脆弱癥。

懷孕期間的病毒gan染：婦女懷孕期間可能因ma疹或流行性感冒病毒gan染，使胎兒的腦部發(fā)育受損傷而導致自閉癥。

兒童自閉癥2歲的時候有什么癥狀、

1、另外有自閉癥的兒童其表現(xiàn)往往過于安靜，并且不喜歡亂走動。而給家長以及旁人的感覺，就是感覺兒童非常的過分聽話。且當旁人或家人提出各種問題時，兒童也不善于進行溝通和交流。這種癥狀就是自閉癥極為明顯的一種特征。

2、孤獨癥的患者都具有社交障礙，有難以溝通，無法與人正常交往的癥狀，不合群。通常表現(xiàn)為：不會用表情、眼神、肢體等表達感情與人交流，無法理解別人表達的喜怒哀樂，無法與人分享歡樂成就等，甚至對于父母也缺乏情感交流。