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發(fā)布時(shí)間:2020-11-15 06:27  

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虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)---核1電站仿1真培訓(xùn)VR培訓(xùn)系統(tǒng)。

虛擬現(xiàn)實(shí)仿1真培訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)核1電站的真實(shí)場(chǎng)景及數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的處理,逼真還原了核1電站配套設(shè)施及核1電站安全防護(hù)設(shè)施,用戶(hù)可以在仿1真場(chǎng)景中自由漫游,查看各種區(qū)域。另外,系統(tǒng)還會(huì)對(duì)具體的功能區(qū)進(jìn)行動(dòng)態(tài)模擬,用戶(hù)可以進(jìn)入到核島內(nèi)部,觀看反應(yīng)堆的運(yùn)行情況,從而加深對(duì)不同區(qū)域功能的了解和認(rèn)識(shí)。核1電站管理人員還可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備對(duì)核1電站不同區(qū)域進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、控制,密切關(guān)注核設(shè)施的安全運(yùn)行。






通過(guò)3D虛擬仿1真動(dòng)畫(huà)模擬及360度和720度全視角展示實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目按職業(yè)能力形成規(guī)律,在教學(xué)中重新設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)程序,采用模塊式教學(xué)強(qiáng)化秘書(shū)各專(zhuān)項(xiàng)技能,將實(shí)踐教學(xué)貫穿于整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程,避免孤立、形式化地設(shè)置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。以學(xué)生為主體的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程,特別是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)訓(xùn)(虛擬案例和模擬項(xiàng)目),能活躍學(xué)生的思維,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)1主動(dòng)性,創(chuàng)新思想。運(yùn)用討論式、團(tuán)隊(duì)協(xié)作式的教學(xué)方法,采用案例分析與情景模擬、小品表演等技能訓(xùn)練形式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,可以借鑒現(xiàn)代企業(yè)的員工培訓(xùn)的方法,一定要改變以往的以教師為中心的教學(xué)方法,要求學(xué)生既掌握理論又會(huì)熟練操作。



高鐵VR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

通過(guò)教材結(jié)合手機(jī)移動(dòng)VR頭盔,高鐵VR實(shí)訓(xùn)一體機(jī)、信息化教學(xué)管理平臺(tái)等構(gòu)建高鐵VR實(shí)踐教學(xué)中心,進(jìn)一步完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的虛實(shí)一體化建設(shè),實(shí)現(xiàn)多樣化功能。它以高鐵人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),以真實(shí)高鐵動(dòng)車(chē)為藍(lán)本,以高鐵乘務(wù)崗位為基礎(chǔ),運(yùn)用VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)完全虛擬高鐵運(yùn)行過(guò)程中的場(chǎng)景,包括高鐵動(dòng)車(chē)組主要設(shè)備設(shè)施認(rèn)知、高鐵動(dòng)車(chē)組安全設(shè)備設(shè)施以及高鐵動(dòng)車(chē)組應(yīng)急處置等內(nèi)容,讓學(xué)員通過(guò)模擬的方式快速了解并掌握高鐵列車(chē)職業(yè)技能,探索高鐵專(zhuān)業(yè)虛實(shí)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)新模式,提升教學(xué)效率以及降低培訓(xùn)成本,提高學(xué)生職業(yè)意識(shí)和操作技能。整體提升學(xué)校信息化和教研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用水平,為創(chuàng)建區(qū)域乃至全國(guó)示范性特色品牌,以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才發(fā)揮重要作用。







虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)?

豐富課堂教學(xué)形式:虛擬仿真教學(xué)的出現(xiàn)不會(huì)再出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成和只靠教師一張嘴進(jìn)行講解的情況。他突破了實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)客觀條件的依賴(lài)性,滿足實(shí)際的課堂教學(xué)需要,逐步成為老師得力的實(shí)驗(yàn)制作工具。方便的教學(xué)輔助工具:各種大小實(shí)驗(yàn)應(yīng)有盡有,且無(wú)器材損耗,和實(shí)驗(yàn)室零距離,隨時(shí)隨地都可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。合肥耀安歡迎您的咨詢(xún)