我們是成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復資助定點機構，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。天平架語言培訓學校招商服務熱線

生期因素，一般小孩如果在內缺氧的話，會有引發(fā)孤獨癥的，可能還有一種情況就是羊水渾濁產傷，或者是在宮內有窒息的情況，也會影響大腦的發(fā)育，而產生這種病癥。

神經(jīng)內分泌和神經(jīng)遞質，一般孤獨癥的患兒，多有神經(jīng)內分泌失調和神經(jīng)遞質功能失調的癥狀。

目前中國自閉癥患者已超過1000萬人，0-14歲兒童患兒已經(jīng)接近200萬!

目前自閉癥兒童康復工程依然很難，服務機構數(shù)量少、水準低，家庭負擔沉重，社會對自閉癥認知度低等。大部分患兒父母一方不得不辭職，來照顧孩子，這讓大部分家庭經(jīng)濟狀況雪上加霜。

在4月2日世界自閉癥日，讓我們多關注這些孩子和家庭，付出一個簡單的擁抱，也許都能夠給予他們勇氣，讓他們不再感覺孤單！

要幫助小孩說話，首要和他們建立正面關系，多玩游戲和玩具。要讓他們明白「發(fā)聲的威力」，例如展示玩具時，若小孩發(fā)出任何聲音表達，立刻提供該玩具作為獎勵，令他們覺得說話很容易，而且可以即時獲得想要的東西。尤其是當小孩主動發(fā)聲時，一定要立刻滿足他們的需要，而不是乘機強迫他們說困難的語句。

于是，在該理論的基礎上，Baron-Cohen提出了EMB——即極端男性化大腦理論。認 為ASD兒童處于系統(tǒng)化相關認知體系的，但是同時處于共情化相關能力的端。這極為類似于蹺蹺板的兩頭屬于明顯的失衡狀態(tài)。該理論可以更好地幫助我們更好地理解在ASD兒童的大腦認知結構中到底發(fā)生了什么。也可以解釋為何ASD兒童多以男性居多。