?中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放式教育學(xué)歷國(guó)家是否承認(rèn)？

中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放式教育國(guó)家是否承認(rèn)？

答：中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的一個(gè)部分，由其培養(yǎng)的達(dá)到本、?？飘厴I(yè)要求的學(xué)生，由學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育，電子注冊(cè)后，國(guó)家予以承認(rèn)。

奧鵬遠(yuǎn)程教育濟(jì)南分公司（簡(jiǎn)稱濟(jì)南直屬學(xué)習(xí)中心）成立于2007年，為起到立足濟(jì)南輻射山東地區(qū)的示范作用，從硬件設(shè)施配套到工作人員素質(zhì)都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。學(xué)習(xí)中心擁有良好的教學(xué)環(huán)境，的教學(xué)設(shè)施以及具有豐富遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)的專職老師，竭誠(chéng)為廣大學(xué)生提供先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)平臺(tái)和的校外教學(xué)支持服務(wù)！

遠(yuǎn)程教育的教育證書(shū)樣本

你校申請(qǐng)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的報(bào)告收悉。在組織對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件考察的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究，批復(fù)如下：一、同意你校為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校。你校應(yīng)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，抓好網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的建設(shè)和教學(xué)管理，加快教學(xué)資源建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展好試點(diǎn)工作。二、同意在本校已設(shè)置的本、?？茖I(yè)和有碩士授予權(quán)的學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)，利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段開(kāi)展本、?？茖W(xué)歷教育和學(xué)士教育。經(jīng)批準(zhǔn)，可以開(kāi)展研究生專業(yè)的非學(xué)歷教育，也可經(jīng)過(guò)認(rèn)真論證，開(kāi)設(shè)本科專業(yè)目錄外的新專業(yè)。三、積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程，推動(dòng)本校和校際之間的課程互選和學(xué)分互認(rèn)。積極推動(dòng)函授教育、自學(xué)考試助學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)代化進(jìn)程，為面向農(nóng)村和西部地區(qū)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育創(chuàng)造條件。四、你?？梢园凑宅F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的規(guī)定自行確定入學(xué)條件和考試、錄取方式;根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的辦學(xué)能力確定年度招生計(jì)劃;根據(jù)校外教學(xué)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件確定招區(qū);學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格教學(xué)管理，保證教學(xué)秩序，嚴(yán)格考核，保證質(zhì)量;在試點(diǎn)階段對(duì)達(dá)到畢業(yè)要求的本、?？茖W(xué)生頒發(fā)何種形式的，由學(xué)校慎重研究后自行決定。

奧鵬教育報(bào)名形式和方法？

報(bào)名須知：報(bào)名者（含申請(qǐng)）須持本人、原件及復(fù)印件各2份（A4紙），2寸照片（免冠、正面、彩色、藍(lán)底、同版）3張，到當(dāng)?shù)貖W鵬學(xué)習(xí)中心報(bào)名。奧鵬學(xué)習(xí)中心按照規(guī)定的學(xué)歷條件逐一審查合格后，學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生報(bào)名登記表》和《承諾書(shū)》。對(duì)報(bào)名的考生和者，由學(xué)習(xí)中心同時(shí)完成其、原件掃描和電子照片采集工作。

所有報(bào)名入學(xué)者必須提供真實(shí)、有效的證件接受審核與辦理注冊(cè)。

遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)者不受時(shí)空的限制，可以自主地選擇學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間，為在職人員在本地邊工作邊業(yè)余學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和便利條件，因此它與傳統(tǒng)學(xué)校面授為主的教育有很多不同，主要表現(xiàn)在如下幾方面：

遠(yuǎn)程教育的收費(fèi)方式

試點(diǎn)院校高等遠(yuǎn)程教育的招生條件非常寬松，此之謂“寬進(jìn)”；只有通過(guò)考試才能保證遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量，才能夠保證的“含金量”，此之謂“嚴(yán)出”。為了規(guī)范遠(yuǎn)程教育的教學(xué)和考試工作，國(guó)家委托奧鵬遠(yuǎn)程教育中心承擔(dān)湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育各教學(xué)點(diǎn)的2002至2003學(xué)年第二學(xué)期期末考試監(jiān)考工作。這是國(guó)家利用遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系開(kāi)展考試。此次考試考紀(jì)很?chē)?yán)，使者無(wú)機(jī)可乘，大大維護(hù)了遠(yuǎn)程教育的嚴(yán)肅性。發(fā)展前景遠(yuǎn)程教育的發(fā)展是一個(gè)偏向全球性的趨勢(shì)現(xiàn)象了 ，它解決了教育資源貧乏、實(shí)現(xiàn)資源共享的難題。許多國(guó)家已經(jīng)把遠(yuǎn)程教育作為重要的戰(zhàn)略決策 。我國(guó)1998年開(kāi)設(shè)遠(yuǎn)程教育， 人數(shù)只有2931人2003年已達(dá)到230萬(wàn)，增長(zhǎng)速度是非常快的，說(shuō)明我國(guó)遠(yuǎn)程教育在不斷擴(kuò)大。隨著新技術(shù)、通信系統(tǒng)的不斷完善遠(yuǎn)程教育還將有更大的發(fā)展。