和縣一鳴特訓(xùn)學(xué)校硬件達(dá)標(biāo)，教學(xué)設(shè)施齊全，素質(zhì)訓(xùn)練設(shè)施完善，有圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、語音室、多媒體教室、形體室、醫(yī)護(hù)實(shí)作室、調(diào)頻語音教學(xué)系統(tǒng)等良好的教學(xué)設(shè)備及舒適完善的生活配套設(shè)施。特訓(xùn)教育主要通過環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國學(xué)教育課、法制教育課，小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育，改變孩子不良行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范禮節(jié)禮貌、個(gè)人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽光性格。

和縣一鳴特訓(xùn)學(xué)校采用全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。為了有效地開發(fā)頑皮孩子的潛能，為了讓孩子從差錯(cuò)中生長(zhǎng)，特訓(xùn)學(xué)校會(huì)給出了以下主張：引導(dǎo)孩子改正，接收孩子已犯的差錯(cuò)，重視過后的引導(dǎo)是十分重要的。特訓(xùn)學(xué)校在教育孩子時(shí)，的是不要胡亂給孩子灌注術(shù)語和公式，而是要誘導(dǎo)他們自由地發(fā)揮出潛在的才智。

完善的制度，健全的培訓(xùn)體制，專業(yè)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)全程心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力。對(duì)孩子來說，的引導(dǎo)方法當(dāng)然是玩兒。一個(gè)懂得教育孩子、會(huì)培育孩子的爸爸媽媽，理應(yīng)把陪孩子玩，當(dāng)成親子教育中的一環(huán)。提高孩子的心理素質(zhì)，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀和是否辨別能力。