孩子發(fā)育遲緩的癥狀有哪些？

1、語(yǔ)言方面

　通常，大約1歲以下的孩子對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)悄悄話，大約2歲時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談，了解父母的指示，并且可能會(huì)延遲一會(huì)兒，但是如果他們長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)說(shuō)話，建議還是去看一下醫(yī)生比較好。

2、其他方面

　例如不管怎么樣tiao逗都不會(huì)笑，不喜歡洗澡，不對(duì)稱(chēng)，不協(xié)調(diào)，多dong癥或無(wú)意識(shí)的行為，以上都是要考慮的事情。

　預(yù)防語(yǔ)言發(fā)育遲緩的措施：

　1、給予更多刺激以鼓勵(lì)孩子說(shuō)話：例如，開(kāi)始要求孩子稱(chēng)呼“媽媽”，如果孩子不叫媽媽?zhuān)矐?yīng)該微笑點(diǎn)頭，如果孩子不給媽媽打電話，仍點(diǎn)頭zui后，孩子突然叫“媽媽”。如果叫了，則應(yīng)熱情擁抱或親吻孩子。這樣，孩子將體驗(yàn)到通過(guò)呼喚“母親”而獲得的愛(ài)，并激發(fā)了說(shuō)話的興趣和熱情。

　2、讓孩子更多地接觸社會(huì)和自然：更多地接觸社會(huì)和自然將豐富兒童的生活，開(kāi)闊視野，拓寬他們的知識(shí)，自然也需要說(shuō)話。如果你配合語(yǔ)言培訓(xùn)，對(duì)于孩子的語(yǔ)言能力將得到相應(yīng)的提高。

1 訓(xùn)練抬頭 寶寶學(xué)會(huì)的di一個(gè)運(yùn)動(dòng)就是抬頭了，一般在寶寶3個(gè)月左右的時(shí)候，就可以訓(xùn)練寶寶抬頭了。 訓(xùn)練抬頭的時(shí)候，可以讓寶寶趴著，兩個(gè)手臂彎曲放置在寶寶的胸腔，然后用一些小物品去吸引寶寶的注意力，讓寶寶能夠自己抬起頭來(lái)。 這樣不僅能夠訓(xùn)練寶寶抬頭，更能促進(jìn)寶寶背部肌肉的發(fā)展。 

2 訓(xùn)練翻身 當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)了抬頭以后，下一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)作就是翻身了。在訓(xùn)練寶寶翻身的時(shí)候，是不能過(guò)于心急的。 平時(shí)可以多觀察寶寶，如果寶寶自己想要翻身，但是翻不過(guò)來(lái)的時(shí)候，不妨用一些玩具作為引導(dǎo)，把玩具放置寶寶的一側(cè)，寶寶為了能夠拿到玩具，就會(huì)努力翻過(guò)身來(lái)的。 

   寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)

1 語(yǔ)言發(fā)展起步晚 正常的情況下，絕大部分的寶寶在一歲左右的時(shí)候，就會(huì)叫“爸爸”“媽媽”了，而且吐字還比較清楚，但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子沒(méi)有準(zhǔn)確的叫“爸爸”“媽媽”時(shí)間，會(huì)落后于正常兒童很多。 

2 語(yǔ)言發(fā)展速度慢 孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話的黃金時(shí)期是2-6歲的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子差不多學(xué)會(huì)了很多的詞匯，但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，他所學(xué)到的詞匯就很少了。 一般會(huì)落后于正常兒童語(yǔ)言表達(dá)能力達(dá)到半年及幾年以上!但是寶寶的黃金語(yǔ)言發(fā)育時(shí)間段就是在2-6歲，所以家長(zhǎng)若是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一定要及早干預(yù)。