黑板之所以是深綠色的，是因?yàn)楹谏^于強(qiáng)烈，容易引起眼睛的疲勞。在日本明治時(shí)代初期，也就是確立了學(xué)校制度的初期，當(dāng)時(shí)學(xué)校的黑板確實(shí)是黑色的。不久老師和學(xué)生就發(fā)現(xiàn)，長時(shí)間連續(xù)注視黑板，眼睛會(huì)非常疲勞。于是，在昭和二十九年（即1954年），日本工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（JIS）規(guī)定，停用黑色黑板，而用深綠色黑板取而代之。另一方面，綠色的顏色眼睛來說非常柔和。綠色處于人眼可視光線的中間位置，不僅綠視鏈（視鏈細(xì)胞負(fù)責(zé)識(shí)別顏色）會(huì)對綠色做出反應(yīng)，紅視鏈、藍(lán)視鏈也會(huì)對綠色做出反應(yīng)。因此。可以大大減輕綠視鏈細(xì)胞的負(fù)擔(dān)。”

生活需要儀式感。這不僅僅是一面墻，它還是一塊彩色書寫板，讓你閑暇憩息時(shí)多了一處釋放的空間。流暢的筆觸書寫體驗(yàn)，鼓勵(lì)你寫一首小詩，唱作一曲小詞，自由奔放，文藝氣息漸漸散發(fā)。多種顏色選擇，讓你的家居體現(xiàn)出色彩的碰撞。

假若家中有小孩，它還可以是一塊大有用處的兒童黑板。創(chuàng)意黑板的造型多樣，可以吸引孩子，多在黑板上做涂鴉。這總比亂畫白墻要好得多。而且，磁性軟黑板使用的是無塵粉筆，安全健康，避免了孩子吸入粉塵對身體造成的危害。這就解決了大部分家長的煩惱。

白板

　　新材料興起后的產(chǎn)物，使用水性筆書寫。白板的材質(zhì)有合金，搪瓷，PET聚合物等。白板也分為單面白板和雙面白板，使用方式為掛墻懸掛式和帶架移動(dòng)式兩種。白板通常在會(huì)議室和多媒體教學(xué)室中使用，屬于商務(wù)式教學(xué)板。

　　綠板

　　新材料興起后的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代教學(xué)中傳統(tǒng)教學(xué)黑板的替代品，綠板的材質(zhì)為耐磨涂層的合金鋼板。綠板的板面反光程度低、書寫流暢、表面的抗腐蝕性強(qiáng)、抗沖擊性強(qiáng)、不易褪色、粉塵少等。結(jié)合人體工程學(xué)和環(huán)境學(xué)，綠板分為平面教學(xué)綠板、弧形教學(xué)綠板、可移動(dòng)教學(xué)綠板等。

　　平面綠板

　　普通的綠板，表面水平，相對造價(jià)低廉，適合中等面積的教室中使用，周圍的有邊緣保護(hù)，可使用磁釘、磁塊固定教學(xué)工具或圖片展示。

　　弧形

　　表面為內(nèi)凹型的教學(xué)綠板，適用于面積較大的教室。由于反光的作用，普通的平面板在側(cè)面觀看對角板面的內(nèi)容時(shí)會(huì)感覺板面發(fā)亮，無法識(shí)別板面的內(nèi)容。而弧形教學(xué)綠板則不會(huì)產(chǎn)生反光，在教室的任何位置都能看清整個(gè)板面的內(nèi)容。

　　可移動(dòng)

　　由兩部分分開的板面組成，板面上下位置裝有滑軌，可對畫面進(jìn)行移動(dòng)。內(nèi)置白色底面，可用于投影?？梢苿?dòng)教學(xué)綠板是多媒體教學(xué)時(shí)代的新寵兒，非常適合國內(nèi)的教學(xué)模式，保留部分教學(xué)內(nèi)容，將多媒體與教學(xué)書寫相結(jié)合。