育嬰師的職業(yè)價值育嬰師是為嬰幼兒的生存和發(fā)展提供必需的、良好的環(huán)境和條件，給予嬰幼兒精心照料和養(yǎng)育，以保護(hù)和促進(jìn)嬰幼兒正常發(fā)育和良好發(fā)展而設(shè)置的社會職業(yè)。 因此，育嬰師的工作價值體現(xiàn)在以下兩個方面：身體方面：要保護(hù)嬰幼兒不受傷害，促進(jìn)身體機(jī)能的不斷完善心理方面：要保護(hù)和增進(jìn)嬰幼兒心理健康發(fā)展增強(qiáng)適應(yīng)能力 。為了孩子的健康成長，孕婦要適當(dāng)攝入肉類，補(bǔ)充蛋白質(zhì)、脂肪，補(bǔ)充鋅、鈣等微量元素。

育嬰師的職業(yè)要求

作為一位合格的育嬰師，就必須得了解關(guān)于0至3歲嬰兒的生理心理特點以及身體的營養(yǎng)需求、教育需求等基本的知識。另外，處于不同年紀(jì)的嬰兒有著各自獨特的行為方式、思維方式以及情感表達(dá)，為了能夠與嬰兒更好的交流，充分挖掘嬰兒的潛能，育嬰師也得了解相應(yīng)的知識。雖然育嬰師需要了解很多關(guān)于嬰兒的知識，但是并不需要對幼兒的教育、健康以及飲食搭配等知識精通。5、產(chǎn)婦不要過早從事家務(wù)勞動，會傷到筋骨，造成手臂關(guān)節(jié)的疾病。重要的是，作為育嬰師，必須從嬰兒的精神氣貌、習(xí)慣動作、睡眠狀況以及舌苔顏色來確定他們的生理心理情況，由此保證嬰兒的正常成長。

育嬰師的基礎(chǔ)知識

（1）三歲以下寶寶生理發(fā)育特征：包括呼吸、消化、內(nèi)分泌、運動、感覺、泌尿等系統(tǒng)；

（2）三歲以下寶寶心理發(fā)育特征：感知能力、思維想象能力、語言表達(dá)能力、情緒情感表達(dá)能力等；

（3）三歲以下寶寶營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)需求以及營養(yǎng)行為等；

（4）三歲以下寶寶教育：教育的特點、內(nèi)容、意義、原則和方法；

（5）關(guān)于該職業(yè)的法律知識：兒童權(quán)利公約、勞動法等法律法規(guī)。