河南文武學(xué)校收費(fèi)課程

學(xué)生在嵩山少林寺文武學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的，學(xué)生在上午是文化課程的，下午是武術(shù)課程的，是很有理利于學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的發(fā)揮的，是幫助學(xué)生找到不錯(cuò)的人生價(jià)值的。少林寺釋小龍武術(shù)學(xué)校現(xiàn)在正面向全國(guó)招生5-18歲的有志青少年，只要是喜歡武術(shù)的青少年，又符合學(xué)校的招生要求的，可以通過學(xué)校的報(bào)名方式，短信報(bào)名、電話報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名的方式報(bào)名學(xué)習(xí)。學(xué)校一直以來(lái)都是培育英才的，為社會(huì)的建設(shè)輸出更多的人才的，是有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與進(jìn)步的，是一個(gè)在高速發(fā)展的武術(shù)學(xué)校的，對(duì)于幼小的孩子，是關(guān)心呵護(hù)的，制定有適合幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。

少林寺釋小龍武術(shù)學(xué)校還根據(jù)每個(gè)孩子的身體發(fā)育特征，進(jìn)行科學(xué)教育和培養(yǎng)，對(duì)孩子身高問題起到關(guān)鍵性作用!

武術(shù)學(xué)校是傳播武術(shù)的一個(gè)重要的場(chǎng)所，是人類社會(huì)的發(fā)展依賴于人們的活動(dòng)，一個(gè)民族如果沒有精神，也就不會(huì)有希望。同樣，是現(xiàn)代武術(shù)學(xué)校管理發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校生存的源泉，對(duì)武校的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生存意義。

登封市少林寺小龍武院（原名少林寺武術(shù)學(xué)校），始創(chuàng)于1980年，是由少林寺村委和少林寺院聯(lián)合創(chuàng)辦的全國(guó)很早的一所少林武術(shù)?？茖W(xué)校。

武術(shù)，擁有消停、維護(hù)和平的實(shí)力。作為中華民族炎黃子孫的生存技能，中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)伴隨著中國(guó)歷史與文明發(fā)展，走過了幾千年的風(fēng)雨歷程，成為維系這個(gè)民族生存和發(fā)展的魂、和承載中華兒女基因構(gòu)成的魄，止戈為武。武，是擁有維護(hù)自身安全和權(quán)益的實(shí)力。每年都會(huì)來(lái)少林寺武校挑選武術(shù)人才，作為儲(chǔ)備人才進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，所以說學(xué)武對(duì)于參軍還是比較有幫助的。我們修習(xí)武術(shù)，是讓我們從身到心、由魂而魄得到提升而充滿安全感，精壯神足，具有安然自勝的實(shí)力。這是我族歷代沉淀而成、安魂守魄的法寶。

少林寺的山門，是清雍正年代奉敕建造，山門上“少林 寺”的門匾則是清康熙皇帝的御筆。少林寺的后一次劫難，發(fā) 生在一九二八年。少林寺武校的學(xué)員不但可以學(xué)到由少林寺武僧弟子傳授的正宗少林武術(shù)，而且還不耽誤文化課程的學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)軍閥石友三以少林寺輔助他的對(duì)頭樊鐘秀為理由，三月十五日攻占寺院，先縱火焚毀法堂，次日，又把天 王殿、大雄殿、緊那羅殿等多處盡付一炬。千年古剎，從此化為 焦土，時(shí)人嘆為浩劫。

登封市少林寺小龍武院（原名少林寺武術(shù)學(xué)校），始創(chuàng)于1980年，是由少林寺村委和少林寺院聯(lián)合創(chuàng)辦的全國(guó)很早的一所少林武術(shù)?？茖W(xué)校。