手腕八度演奏技巧有哪些

手腕八度演奏技巧 作為人體部位中較為柔軟的部分，手腕具有很強的靈活性，這與鋼琴的演奏需要不謀而合，適合演奏彈性較強、速度較快的聲音，并且在演奏中手腕不能發(fā)力，只需起揮動的作用即可，從觸鍵部位來說，手腕太發(fā)力，則會使得鋼琴演奏出的聲音不圓潤且干澀。 在演奏中，指尖是終接觸琴鍵的部位，所以手指的指尖需要用力，手腕或什么部位的揮動，終的力量都會匯聚在指尖，促使發(fā)力點和揮動點結(jié)合在一起，進行演奏，并達到期望的效果。

慢練是快彈的基礎(chǔ),我們不難發(fā)現(xiàn)

慢練 慢練對于學(xué)生們來說一定不會陌生，慢練是鋼琴演奏的放大鏡、顯微鏡，通過慢練，我們可以清楚的看到自己的問題，并且在學(xué)習(xí)過程中，碰到的技術(shù)難點，用慢練的方法也可以將這些技術(shù)難點進行學(xué)習(xí)，消化并掌握，經(jīng)過這樣長期的鍛煉，這些難點也將成為我們的基本功。 慢練是快彈的基礎(chǔ)，我們不難發(fā)現(xiàn)在演奏時，對于難度較大的作品，速度總是起不來，一快起來，就會出現(xiàn)各種問題，只有在慢練時，進行準(zhǔn)確的重復(fù)，通過練習(xí)，形成條件反射后，慢練的效果在快彈時會有很明顯的體現(xiàn)。所以練琴的時候千萬不能急于求成，要靜下心來，不論是練習(xí)曲還是樂曲都要養(yǎng)成慢練的習(xí)慣。

鋼琴教學(xué)過程中愛說的那三個詞—慢練、背譜、分手!

分手 因為鋼琴是多聲部樂器，在演奏時要同時控制多個聲部，這就相當(dāng)于讓你兩只手同時畫圖，一個畫圓、一個畫方。這對沒有練習(xí)過的人來說是有一些難度的，那么這也說明了分手練習(xí)是十分必要的。 分手練習(xí)有利于提高我們的練琴效率，在分手、合手這樣的練習(xí)下，鍛煉我們的左右腦，多聲部演奏也就變得不再困難。不僅如此，練琴時，如果發(fā)現(xiàn)有某個段落怎么練，總是會被卡住，這時候分手練習(xí)的重要性就更能體現(xiàn)出來了。 單手彈奏的好壞以及熟練程度是會直接影響到雙手演奏時的協(xié)調(diào)以及配合的，如果先分手練習(xí)，讓每只手都將難點攻克，這時候再把兩只手合起來練，會發(fā)現(xiàn)演奏起來順暢了許多。并且我們雙手一起彈，怎么也彈不好的時候，我們漸漸的就會覺得煩躁，有了不想練琴的沖動，甚至對自己喪失自信。 除了這些，分手練習(xí)也是對于手腕、手指的練習(xí)，對于彈鋼琴的人來說，手腕、手指的穩(wěn)定以及力量是十分重要的。 在分手練習(xí)時，我們可以將所有的注意力集中在這只手。觀察自己的手指在演奏過程中會不會塌陷，手腕是不是會上下抖動，并由此監(jiān)督自己進行調(diào)整，將動作做準(zhǔn)確，所以不要認為分手練琴會浪費時間，其實分手才是提高練琴效率的。 在前文給大家分享了老師們在鋼琴教學(xué)過程中愛說的那三個詞—慢練、背譜、分手！要想學(xué)好鋼琴，這三件事肯定是缺一不可的，在剛開始學(xué)琴時，我們就要做到這三點，并且養(yǎng)成習(xí)慣。 因為這三點是必須貫徹我們學(xué)琴道路的，千萬不要因為自己已經(jīng)學(xué)了幾年鋼琴、考級已經(jīng)過了幾級，就認為自己不再需要堅持，往往就是這些基本的練習(xí)沒有做好，才會導(dǎo)致我們止步不前。 后，希望大家聽老師的話都堅持好這三件小事，一定能看到很明顯的效果！

鋼琴但昭義曾說過:只要掌握到正確識譜的方法,識譜也可

01 熟記五線譜上音的位置 初學(xué)者可以先學(xué)會記住五線譜上的幾個固定音高的位置關(guān)系，比如先記住幾個C音的位置，然后再拓展記住幾個G音的位置，之后再逐步記住更多音的位置，掌握好線和線間以及間與間之間的關(guān)系，這樣既可以提高識譜能力又能加深對曲譜的印象。 如果在學(xué)習(xí)的過程中，能夠同時學(xué)習(xí)視唱練耳的話，除了提升看譜速度，還能提高音準(zhǔn)以及對節(jié)奏的把握。 02 慢速識譜 剛開始識譜時一定要放慢速度，千萬不能一目十行，囫圇吞棗。速度太快就會使眼睛和雙手配合不協(xié)調(diào)，造成手忙腳亂、節(jié)奏混亂、彈錯音的后果。在彈奏時，眼睛應(yīng)提前看到下一小節(jié)，并在腦子里構(gòu)思如何去彈奏，這樣就更有利于流暢地演奏。 有的孩子在彈奏時總是卡殼、出錯，原因就在看譜時眼睛沒有走手的前面，或看譜速度太快。因此，在初學(xué)時孩子們一定要注意慢速識譜，確保音符和節(jié)奏的準(zhǔn)確。 03 分段識譜 可以把曲譜分成各個段落，一小節(jié)或者一小句的練習(xí)，因為練習(xí)的部分太長不利于大腦的記憶，如果把每個句子每個小節(jié)都熟悉了再合起來練習(xí)，這樣記住的內(nèi)容就更多，效果肯定也比直接整首曲子練習(xí)的要好。 04 不要過度依賴指法 現(xiàn)在很多的鋼琴教材都標(biāo)注了過多的指法，尤其是初級，許多孩子會依靠教材里所標(biāo)注的指法去判斷音高，這會讓家長及老師產(chǎn)已經(jīng)學(xué)會識譜的錯覺，這種做法是非常不可取的。建議，在練習(xí)的時候，可以把一些不必要的指法去掉（僅留一些必須的），讓孩子能夠自己看清楚每個音的高低去彈奏，而不是依靠標(biāo)注的指法去判斷，這樣才能真正提高識譜能力。 05 多看 正所謂熟能生巧，多看譜是提高識譜能力的辦法，剛開始時可以選擇一些簡短的曲目練習(xí)，之后再逐步增加難度訓(xùn)練，久而久之，識譜能力自然就慢慢提高了。