在旅游這個行業(yè)，因為解說人員有限，特別是外語解說，很難為每位游客供給標準如一的解說效勞，電子導游機體系為散客和外國游客的欣賞供給了便當。使用電子導游體系便是以人為本的效勞手法，又是現(xiàn)代化的標志之一。只要真實地了解了事物的淵源才干更深刻地體會到其間之內在。這就需求公園景區(qū)為游客供給標準、翔實的多語種解說，既來之，則觀之，賞之、品之、思之，這才是旅行欣賞的價值地點!自從景點裝備電子導游機體系后，游客們能夠充沛了解欣賞目標深沉的文明底蘊。其也是一種旅行解說專用設備，它能夠把景區(qū)和陳設展示的物品圖文并茂的表現(xiàn)出來，使觀眾在邊看邊聽中，了解內在，感受更多的文化底蘊。

國有博物館下設宣教部負責管理講解員。高門檻、高要求、高成就感，是講解員的職業(yè)基本特點。“一般要用30個人，我們先招進來50個人，培訓1個月后考核過關進入實期?！蓖踉鸶嬖V記者，愿意到博物館工作的，起碼要熱愛歷史文化。各博物館招聘啟事要求大體相同：本科以上，專業(yè)從歷史、考古、博物館拓展到播音主持、教育、心理學等都可。合肥市徽馬信息科技有限公司致力打造以品牌鷹米分區(qū)講解系統(tǒng)；以顧客為首，服務為上的宗旨，為中國旅游景點貢獻一份力量！我公司產品種類聚多，客戶遍及各企事業(yè)單位和培訓機構等，他們的信賴，是我們不斷打造精品的持續(xù)動力。

導游詞是進行導游講解服務的藍本。在創(chuàng)作中要注意到人認知是具有多維性的。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。每個人因為年齡、性別、文化層次、地域、職業(yè)等方面的不同，對景區(qū)的游覽、景區(qū)的關注側重點也是不一樣的。引導體驗式導游講解要充分考慮游客心理特征，分析游客人格特征，對不同的人采用不同的講解詞、講解風格、講解方法;同時還需要對不同的人呈現(xiàn)景點的不同重點。比如對文化修養(yǎng)較高的人講解就要更多考慮景區(qū)景點的歷史內涵、文化內涵，深度挖掘歷史文化，而對于文化層次不高的人講解就需要通俗易懂接地氣;對于學生一族的講解則要側重展現(xiàn)祖國的大好山河、豐富的文化遺存，激起學生的愛國主義情懷。