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發(fā)布時(shí)間:2021-08-28 17:51  
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確定好地點(diǎn),選定好形式,對(duì)接需求,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。您提供目標(biāo),我們來(lái)創(chuàng)造體驗(yàn)!讓選擇變簡(jiǎn)單,讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)變得豐富多彩且有意義:
● 滿足您的個(gè)性化團(tuán)隊(duì)建設(shè)需求是我們的出發(fā)點(diǎn),您的需求更是我們培訓(xùn)課程的來(lái)源。
● 我們同客戶共同探討、設(shè)計(jì)WHW 能量團(tuán)隊(duì)課程。
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● 我們根據(jù)案例的特點(diǎn)及傳遞的意義設(shè)計(jì)出具有通用價(jià)值的課程
重點(diǎn)協(xié)助解決以下團(tuán)隊(duì)問(wèn)題:
互信互賴、重諾篤行;
團(tuán)隊(duì)成員相互之間缺乏信任;
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不清晰或未被準(zhǔn)確傳遞;
團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏主動(dòng)配合和支持;
團(tuán)隊(duì)成員回避沖突、一團(tuán)和氣;
團(tuán)隊(duì)成員不愿主動(dòng)、公開(kāi)發(fā)表意見(jiàn);
團(tuán)隊(duì)士氣低落 團(tuán)隊(duì)成員缺乏榮譽(yù)感。

參加團(tuán)建活動(dòng)有什么深遠(yuǎn)收益呢?
一,感受生活,努力工作,直面各種挑戰(zhàn)?
如今現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)注重團(tuán)隊(duì)精神至上,人際交往頻繁密切的社會(huì)。由于 生活節(jié)奏越來(lái)越快,工作壓力越來(lái)越大,人與人之間的情感交流越來(lái)越少,企業(yè),組織,個(gè)人更加需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)。如果一個(gè)人始終處于高度緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,想必他的內(nèi)心也幾乎是崩潰的。而團(tuán)建活動(dòng)將高難度的挑戰(zhàn)與低難度的挑戰(zhàn)相結(jié)合,這樣成員的能力可以在團(tuán)隊(duì)及個(gè)人層面上得到提升。老師們?cè)诿鎸?duì)逆境時(shí),是如何克服恐懼感和危機(jī)感,與領(lǐng)導(dǎo)與同事進(jìn)行有效的溝通,使自己敢于挑戰(zhàn),言棄。同時(shí)團(tuán)建活動(dòng)強(qiáng)調(diào)讓成員學(xué)會(huì)感受,而不是在課堂上聽(tīng)講。?
二,相互扶持,共同進(jìn)退,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作?
團(tuán)建活動(dòng)可以為團(tuán)員營(yíng)造和諧的氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力,不斷推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與成長(zhǎng)。而如今大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采取的一種有效的培訓(xùn)手段。這種戶外體驗(yàn)式的訓(xùn)練模式必須配合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要而設(shè)計(jì)出的,為團(tuán)員模擬了今后生活工作中可能出現(xiàn)的困難,教會(huì)團(tuán)員如何正確對(duì)待問(wèn)題,解決問(wèn)題。以深刻的啟發(fā)作為訓(xùn)練結(jié)果,訓(xùn)練內(nèi)容豐富有趣,這樣的團(tuán)建活動(dòng)會(huì)成為老師們終身難忘的經(jīng)歷。每一項(xiàng)訓(xùn)練的項(xiàng)目所蘊(yùn)含著深刻的道理與觀念,牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)每位成員的潛意識(shí)中,并且在今后的工作和生活中發(fā)揮應(yīng)有的作用。?

團(tuán)建活動(dòng)怎么玩兒才能取得更好的效果?
讓參與者感覺(jué)有興趣
有效的團(tuán)建首先要考慮員工的參與意愿。比如可以先通過(guò)問(wèn)卷、訪談,了解員工的興趣和需求,根據(jù)調(diào)研結(jié)果安排每個(gè)人在團(tuán)建活動(dòng)中的分工并分配角色。
HR必須關(guān)注基層員工對(duì)團(tuán)建形式的喜好,而不是部門主管的個(gè)人喜好。
比如國(guó)外的企業(yè)員工經(jīng)常處在個(gè)人家庭生活和志愿者服務(wù)的矛盾中,那么將員工家庭帶到志愿者活動(dòng)中的方式肯定會(huì)取得更好的效果,而不是一場(chǎng)管理層感興趣的皮劃艇賽。
