未來的課桌椅不僅可以調(diào)節(jié)高度，還有種連式課桌椅，由可調(diào)高度的課桌、課椅和可調(diào)節(jié)間隔的連接板組成，它解決了現(xiàn)有中、小學(xué)生課桌椅不能調(diào)節(jié)桌高、椅高、桌椅間隔的題目，合用于各個春秋檔次、各種體形的學(xué)生使用，可針對每個學(xué)生的個體情況調(diào)節(jié)至完全符合課桌椅衛(wèi)生尺度的狀態(tài)。

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學(xué)生課桌椅就陪伴在兒童青少年身邊了。特別是中小學(xué)生大多數(shù)的時刻是坐在課桌前學(xué)習(xí)，可大家卻從不會想到課桌椅對咱們身體健康有多大的影響，自己是否做對了合格的課桌椅

合格的課桌椅裝備可為學(xué)生供給舒服的學(xué)習(xí)條件，協(xié)助培育杰出的坐姿和讀寫習(xí)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；不合格的課桌椅裝備對學(xué)生身體健康的不良影響，有的會在短期內(nèi)表現(xiàn)出來，如近視、脊柱曲折反常。有的則可能到中老年期間才被發(fā)覺，如腰頸疾病。因而，挑選準確配套的課桌椅對學(xué)生的健康成長有著深遠的影響。

【鄭州新科教育用品有限公司】：“誠信為本、價廉物美、服務(wù)”是我們的經(jīng)營宗旨。我們的實力和質(zhì)量已獲得了業(yè)界的認可，公司全體員工歡迎新老客戶蒞臨參觀、指導(dǎo)和洽談業(yè)務(wù)，愿大家在21世紀的曙光下，展開豪邁的步伐走向輝煌的明天。

　目前，學(xué)生課桌椅的設(shè)計要考慮多方面的因素，設(shè)計生產(chǎn)的學(xué)生課桌椅必須符合基本的三大性能，這樣的學(xué)生課桌椅才能是合格的。

　　1、實用性能

　　這是課桌椅設(shè)計的首要條件，學(xué)生課桌椅的設(shè)計必須滿足他的直接用途，能滿足學(xué)生的需求，這才是基本的，如果不能滿足學(xué)生的需求，再美的為外觀也只是空架子，毫無意義。

2、安全性能

　　學(xué)生課桌椅的安全性能是其品質(zhì)保證基本的要求，缺乏足夠強度和穩(wěn)定性的產(chǎn)品，對于學(xué)生而言是十分危險的。想要安全系數(shù)高的學(xué)生課桌椅，就必須對材料的性能進行正確的判斷，并且在結(jié)構(gòu)設(shè)計和節(jié)點設(shè)計要進行科學(xué)的計算，還要對原材料進行嚴格的篩選。

3.可移動性，的質(zhì)量要好，但是重量一定不能太重，因為如果太重的話移動起來很不方便，通常情況下，課桌椅只要不會因為輕微觸動而移動即可；