孩子說話不清楚是有很多原因的_育兒頻道

其實大量的事實證明，孩子說話不清楚是有很多原因的，并且是長期存在的，如果孩子話說全了，說話還是不清楚，仍然存在發(fā)音不準(zhǔn)的問題，就必須要給孩子進(jìn)行發(fā)音矯正訓(xùn)練了，否則不僅影響孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子在性格和心理上也會受到一定的影響。特殊需要孩子就像一塊磁鐵，吸收你生活中的種種壓力及悲傷，而你的情緒很容易找錯方向。不過如果你能真誠對待自己的感受，與配偶、語言矯正師和朋友分享這些感受，就不會出現(xiàn)這樣的問題。

孩子限制這些角色時,他才不會那么無助!

他們把壞蛋關(guān)進(jìn)，讓布娃娃早早睡覺；因為自己的布娃娃太調(diào)皮，所以不讓它吃點心。你看到孩子限制這些角色時，可能正是他在練習(xí)控制自己的某些愿望和感受。他也可能正在分辨你給他的限制是什么，把限制加到別人(或東西)的身上，他才不會那么無助！害怕分離(父母會離開我)，害怕受傷(我會傷到我的身體，再也無法恢復(fù))，害怕災(zāi)難(龍卷風(fēng)會把我們的房子吹走)，這些都是孩子普遍的。即便孩子會說話了，他們通常也會害怕用語言公開地表達(dá)這些感受，但是這些可怕的感受一定會出現(xiàn)在游戲當(dāng)中。

一旦你們開始了這些簡單的肢體動作溝通,下一個挑戰(zhàn)就是延長這些

一旦你們開始了這些簡單的肢體動作溝通，下一個挑戰(zhàn)就是延長這些溝通的時間，增加溝通循環(huán)的次數(shù)。下面是一些方法。如果孩子正在摸頭發(fā)，他就開始了一個溝通循環(huán)。若你親切地問他：“我能摸摸你的頭發(fā)嗎？”你就在他動作的基礎(chǔ)上延伸了一步。無論他是看著你，微笑著，還是干脆跑開了，他都在作出回應(yīng)，結(jié)束了這個溝通循環(huán)。他對你的問題作出回應(yīng)，在結(jié)束一個循環(huán)之后又開始第二個循環(huán)，你就要來決定如何作出下一步的回應(yīng)。假設(shè)他跑開了，那就跳到他面前，讓他面對著你。如果他又躲開了，這樣就結(jié)束了第二個循環(huán)。接著跳到他站著的新地方，延續(xù)他的回應(yīng)。