如何對自閉癥兒童的自我刺激行為進(jìn)行矯正？

  1、當(dāng)患兒沒有事情可做而有太多的空閑時(shí)間或結(jié)構(gòu)化的活動日程太少時(shí)，便會有太多的自我刺激。為此，制訂一個(gè)忙碌的結(jié)構(gòu)化的活動日程就顯得尤為重要。在安排上應(yīng)盡量用活動去排掉自我刺激。例如，患兒在家時(shí)，家長要多安排整理家務(wù)、自我照顧方面的活動；在學(xué)校，除常規(guī)化個(gè)別訓(xùn)練外，老師要多安排些集體活動，讓患兒在活動中模仿他人的良好行為，同時(shí)培養(yǎng)集體參與的意識和能力；在社會，可讓兒童參與一些趣味性游樂活動，學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳鐣?guī)范行為和患兒感興趣的活動(如購物，游泳，滑冰，打保齡球等等)。

   2、所有時(shí)間和活動安排要顧及患兒身體狀況和活動能力。如果活動太多或活動本身太困難，同樣會導(dǎo)致自我刺激，患兒以自我刺激來做為逃避手段。因此，必須適當(dāng)安排休息時(shí)間和低起點(diǎn)小步子的活動。尤其是時(shí)間，問題應(yīng)充分考慮患兒實(shí)際，應(yīng)在患兒出現(xiàn)自我刺激前適時(shí)安排休息或間插其它興趣活動。

    自閉癥有哪些表現(xiàn)？

　　一，語言發(fā)育遲緩。一般來說，自閉癥患兒說話都比較晚，會說話的孩子喜歡模仿別人的語言，就像鸚鵡學(xué)舌。不會用手勢表示“再見”，有的孩子經(jīng)常會把代詞用錯(cuò)，把“我要”說成“你要”，把自己稱為“他”等。

　　二，重復(fù)性的行為和奇怪的愛好。很多患有自閉癥的孩子總喜歡重復(fù)做一件事情，比如重復(fù)給玩具排隊(duì)，玩弄自己的腳趾。很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動就會變得異常不安。

　　三，對某些奇怪的物體產(chǎn)生依戀。他們可能對一只杯子、一塊磚頭很依戀，走到哪都要揣在身上。正常的孩子聽到好聽或可怕的聲音后，都有反應(yīng)，但臺州自閉癥患兒就恰恰相反。

   少兒自閉癥有哪些癥狀表現(xiàn)？

言語障礙

所有少兒自閉癥?都會有語言方面的障礙，只不過每個(gè)患兒的表現(xiàn)形式會有所不同。有些患兒話多但是領(lǐng)會能力較低，表達(dá)時(shí)常常用詞不當(dāng)，且會發(fā)音不正，有時(shí)候還會自言自語或發(fā)出怪腔，還有一些，則可能一歲左右時(shí)還會說一些簡單的詞，但隨著年齡的增長反而越來越不愛說話、拒絕說話甚至發(fā)展到完全沉默不語。