創(chuàng)意設計與高科技展示布展相結合，數字環(huán)境正成企業(yè)展廳建設新利器!

企業(yè)展廳作為直觀的企業(yè)形象宣傳平臺，要給、客戶留下深刻印象，企業(yè)展廳需要的僅僅是整潔的環(huán)境和明亮的燈光，必須從企業(yè)的形象定位出發(fā)，運用先進的技術和巧妙的創(chuàng)意向觀眾傳達這種形象，同時營造出種種別出心裁的體驗讓觀眾喜歡這種氛圍。

數字環(huán)境開創(chuàng)性地將數字媒體技術與創(chuàng)意高度融合，以“科技 創(chuàng)意”的深層次協調帶來的展廳建設方案成為的成果匯報平臺。

數字環(huán)境應用多點觸摸、360度幻影成像等前沿技術，成功實現演與講互動，徹底顛覆了傳統(tǒng)的播放宣傳片的靜態(tài)匯報模式，同時整合控制所有數字媒體設備，包括視頻、動畫、圖文、音響、燈光等等，以一體智能的方式烘托整體效果。多媒體產品給人以很強的視覺沖擊力。是數字化展廳、企業(yè)宣傳、產品推廣的利器。

開放吸納各類先進技術的數字環(huán)境還是一個良好的企業(yè)新品展示平臺。

通過各種多媒體交互技術的應用，企業(yè)展廳可以輕松實現產品實物與虛擬世界的融匯，從而展示新產品的核心賣點，并且讓每一個細節(jié)都變得可感知和互聯互通，以變幻無窮的新奇體驗加深觀眾對產品的認知。

AR增強現實技術大的特點是虛實結合，可通過AR眼鏡、、智能手機等進行展示。它可以將虛擬的信息與現實世界的信息無縫融合，并通過屏幕將虛擬信息套在現實世中進行互動。隨著AR技術的逐漸發(fā)展成熟，目前AR技術正逐漸侵入和定義各行業(yè)的運營模式正，應用于教育、醫(yī)學、營銷、游戲、展覽等領域，下面我們來看看AR技術在各領域的突出表現。

AR增強現實技術應用于教育領域

AR增強現實技術將用更具有互動性的教育模式去碰撞傳統(tǒng)的教育，比如同學們可以利用移動設備（手機、平板、其他移動設備）在課桌上探索虛擬的3D模型，去學習各種物體的內部結構，了解他們的物理化學特性等知識，比起“紙上談兵”，AR能將抽象的概念或者物體一步步的去拆分，讓學生有直觀的感受。

此外，老師也可以通過AR教育軟件建立一個360度的圖形虛擬學習空間，讓學生們可以進入這個空間去瀏覽學習，這種教育模式是不是比傳統(tǒng)的教學模式更有意思，更能激發(fā)學生的求學心。

AR增強現實技術應用于領域

AR技術發(fā)展至今，健康也是其主要的應用領域之一，在醫(yī)學教育培訓、病情分析、手術等各方面也有成功案例。早在2015年，波蘭華沙的一家心臟病學研究所就使用了谷歌眼鏡（拓展現實眼鏡）幫助一名患者完成冠狀動脈阻塞手術，也有心臟病學曾使用增強現實頭戴式受話器指導專科醫(yī)生為一位患者進行動脈疏通手術。而凱斯西儲大學醫(yī)學院的學生則使用HoloLens在數字上解剖虛擬組織。

數字正無孔不入我們的生活和工作,數字展覽展示經歷著靜態(tài)到動態(tài),以至于今天的互動展示,并形成豐富而龐大產業(yè)體系。各種結合虛擬現實、增強現實、全息顯示、球幕環(huán)幕弧幕系統(tǒng)、數字文旅、數字舞美、數字沙盤、光影藝術、特種影院等新技術,不僅成為網絡熱搜,而且代表著一種科技時尚。可以說,數字展覽展示產業(yè)體系與產業(yè)鏈條正無時不刻地進行著技術革新和影響著社會生產與生活。