兒童玩具分類：拖拉類：提高孩子們的認知能力，根據(jù)不同的拖拉動物，讓其知道各種動物的不同特點，鍛煉他們在大范圍內(nèi)的行走能力。拼板玩具類：由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成，在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎(chǔ)上，鍛煉獨立思考的能力，同時培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。我們小時候也許還沒有這些兒童玩具設(shè)施，但我們也從那個時候慢慢開心快樂的長大了，變成現(xiàn)在的模樣。羨慕的同時也在感嘆時間過得真快。在孩子開心快樂玩耍的同時提醒家長朋友和兒童教師，時刻注意孩子的安全哦。在選購玩具時首先一定要在玩具的外包裝或標簽上確認廠名、廠址及聯(lián)系方式。

6周歲至9周歲為學齡兒童，喜歡玩具具有技巧和智力的游戲?？蛇x購風箏、自行車和頭盔、滑冰鞋和保護用品、手工藝用品、玩偶、木偶和演戲小丑、運動器械、拼圖玩具及棋類等玩具產(chǎn)品?？窗踩菊Z。玩具隱含的一些危險性生產(chǎn)廠會通過警示語做出提醒。購買及使用玩具時，一定要仔細閱讀警示語，可避免誤用玩具的危險發(fā)生。大家對各類滑梯產(chǎn)品有需要就聯(lián)系我們吧。玩玩具的益處：有些玩具對于寶寶學習語言是非常有幫助的，家長可以進行適當?shù)囊龑А?

玩具的種類縱橫交錯，可以從不同的角度分類。玩具可分為靜態(tài)玩具和動態(tài)玩具兩大類。靜態(tài)玩具比如說毛絨玩具、塑料 拼插玩具，動態(tài)玩具比如一些遙控玩具還有.一些風箏等等都算動態(tài) 玩具。按照年齡分為嬰兒玩具、幼兒玩具個少年玩具、青年和成年人玩具 以及老人玩具。好玩具的基本要素應該有利于幫助孩子發(fā)展各年齡段的基本動作；有利于培養(yǎng)孩子的學習能力；有利于引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語言表達思想或發(fā)泄情緒；認知玩具一類是拼圖玩具，拼圖玩具可以是各種動物拼圖、字母拼圖、立體積木拼圖。有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

玩具分類：社會生活玩具比如 有一些娃娃或者動物形象的玩具。另外還可以有一些娃娃游戲用具，小家具、 廚房用具或者小衣服等等口另外還有社會角色性玩具，比如醫(yī)生套具、停r車場 套具、木工套具等等。社會生活玩具，寶寶通過這些玩具來模 仿或者扮演一些社會角色，加強他對周圍世界的認識。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領(lǐng)孩子玩滑滑梯的時候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對各類滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。七個月嬰兒的玩具：7個月的嬰兒能明確地表示自己的意愿，看見喜歡的東西，會爬過去拿或伸手要。