閉路監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控電源的選擇

關(guān)于閉路監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控電源的選擇 集中供電是指通過集中供電箱，將220V的高電壓根據(jù)實際情況轉(zhuǎn)換成所需的電力，通過線纜給攝像機(jī)供電，而無需在攝像機(jī)前端另外安裝電源適配器，為多個攝像機(jī)供電。這是與獨立供電模式相比差別。 兩種供電方式各有優(yōu)缺點。一般來說，4路以下的閉路監(jiān)控系統(tǒng)采用獨立供電；4-16路及以上的閉路監(jiān)控系統(tǒng)，采集中供電或多路集中供電結(jié)合，當(dāng)然前期配置要處理好。通常，攝像機(jī)一般為12V DC直流供電，球機(jī)一般采用24V AC交流供電，部分?jǐn)z像機(jī)采用220V交流電直接供電，家用的網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)一般只有5V。 值得注意的是，網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)電源的配置忌諱整個閉路監(jiān)控系統(tǒng)共用一個電源。因為系統(tǒng)維修時候，經(jīng)常需要打開關(guān)閉電源，打開電源時，啟動電流特別大，對電源沖擊力大，嚴(yán)重的會燒毀電源。當(dāng)電源發(fā)生故障時，整個閉路監(jiān)控系統(tǒng)會陷入癱瘓。

數(shù)據(jù)中心的天眼,監(jiān)控系統(tǒng)

數(shù)據(jù)中心的天眼，監(jiān)控系統(tǒng) 對于數(shù)據(jù)中心來說，人在數(shù)據(jù)中心的運行周期里依然起著為關(guān)鍵的作用，數(shù)據(jù)中心離不開人。數(shù)據(jù)中心也不是放在那里運轉(zhuǎn)起來就不用管了，還是需要人去監(jiān)控和管理。所以無論一個數(shù)據(jù)中心的自動化水平多高，技術(shù)多先進(jìn)，都需要監(jiān)控，監(jiān)控是整個數(shù)據(jù)中心生命周期中的一環(huán)，事前及時預(yù)警發(fā)現(xiàn)問題，事后提供詳實的數(shù)據(jù)用于追查定位問題，一切信息和數(shù)據(jù)都有溯源可查，這就是監(jiān)控的作用，通過監(jiān)控得到的信息可以提升數(shù)據(jù)中心的運行效率和運維水平，提高生產(chǎn)力，所以說監(jiān)控是數(shù)據(jù)中心的天眼。

校園安防監(jiān)控系統(tǒng)的主要作用是什么?

校園安防監(jiān)控系統(tǒng)的主要作用是什么？ 轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)季，校園本是一方凈土，除了書香縈繞，孩子們天真爛漫的笑臉之外，更需要的是安全陪伴，讓廣大的莘莘學(xué)子在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)與生活有更堅實的保障。 校園是學(xué)生密集場所，而且不定時有外來人員進(jìn)出，校園及事件也偶有發(fā)生。為切實加強(qiáng)校園安全風(fēng)險防控能力，以信息化手段支撐保障校園安全，各省市接連發(fā)布一系列校園安防措施：涉及校園安防監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵式報警系統(tǒng)等。 有條件的學(xué)校，要在學(xué)校內(nèi)外安裝校園安防監(jiān)控系統(tǒng)，并安排人員在后臺值守，及時發(fā)現(xiàn)、快速處置異常情況。

森林火災(zāi)智能監(jiān)控系統(tǒng)可以做到預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生嗎？ 森林火災(zāi)的發(fā)現(xiàn)比撲滅更有意義，森林火災(zāi)危害大，撲滅困難，于是在火災(zāi)還在萌芽狀態(tài)立即撲滅就顯得尤為重要。因此一旦有火警發(fā)生，就必須以極快的速度采取補救措施，撲救是否及時，決策是否得當(dāng)， 重要的就是取決于對林火行為發(fā)現(xiàn)是否及時，分析是否準(zhǔn)確合理。 傳統(tǒng)的火災(zāi)報警系統(tǒng)一般基于紅外傳感器和煙霧報警器，也是探測火災(zāi)發(fā)生時生成的煙、溫度、和光等參量，經(jīng)信號處理、比較、判斷后發(fā)出的火災(zāi)報警信號。普通的典型感煙、感溫火災(zāi)探測預(yù)警系統(tǒng)無法迅速采集火災(zāi)發(fā)出的煙溫變化信息，所以難以滿足早期探測并預(yù)報火災(zāi)的要求。