一、校園浮雕壁畫的尺寸設(shè)定

　　在校園浮雕壁畫及浮雕文化墻設(shè)計(jì)圖中，要先確定校園浮雕的尺寸規(guī)格，根據(jù)校園環(huán)境情況和空間大小不同，在雕刻規(guī)劃上也都會有所不同。注意為保障校園浮雕設(shè)計(jì)的順利性，相應(yīng)的規(guī)格尺寸和數(shù)據(jù)要求都要提前確定，包括了長度、寬度、高度等，以保障校園浮雕設(shè)計(jì)的完善性，與整個(gè)校園環(huán)境適應(yīng)。同時(shí)設(shè)計(jì)規(guī)劃好相應(yīng)的尺寸數(shù)據(jù)，也有利于做好圖案、形象的布局，校園浮雕的裝飾效果好。

　　二、校園浮雕壁畫的主題確定

　　怎么才能夠做好校園浮雕壁畫的設(shè)計(jì)？在校園浮雕壁畫及浮雕文化墻設(shè)計(jì)圖中也都應(yīng)該要提前規(guī)劃好浮雕的主題，雕刻設(shè)計(jì)也都更為細(xì)膩。校園中的浮雕文化墻主題比較講究，要能夠有好的教育性和性，也要能夠有好的學(xué)習(xí)性，所有的雕刻主題和形象要能夠相得益彰。根據(jù)現(xiàn)在的雕刻建造看，其中主要包括了各種文化典籍故事、祖國壯麗山水風(fēng)景以及名言警示語錄等，在建造規(guī)劃的時(shí)候要有合理的布局，并且做好形象的設(shè)定，讓整個(gè)校園浮雕的建造應(yīng)用來說也都更具有優(yōu)勢。

　　三、校園浮雕文化墻的設(shè)計(jì)規(guī)劃

　　做好校園浮雕文化墻設(shè)計(jì)，本身的雕刻工藝要求都比較高，在雕刻建造上要有靈活地設(shè)計(jì)。校園浮雕是比較特殊的雕刻手法，在工藝上都會講究，注重的是整個(gè)作品的明暗面塑造，能夠有立體的凸起效果。在雕刻上要有大體的形象規(guī)劃，綜合線刻、深刻等方式進(jìn)行，讓整個(gè)形象更為飽滿。

　　校園浮雕壁畫及浮雕文化墻設(shè)計(jì)圖的設(shè)計(jì)規(guī)劃有很多事項(xiàng)要考慮，在雕刻設(shè)計(jì)的時(shí)候都要懂得做好綜合規(guī)劃。當(dāng)然校園浮雕廠家雕刻建造工藝水準(zhǔn)不同，在設(shè)計(jì)的時(shí)候就要懂得靈活采用多種手法建造，設(shè)計(jì)出更為精致的校園浮雕作品，在校園中成為亮麗風(fēng)景線，也能夠有很好的教育意義，自然而然地讓師生們學(xué)習(xí)時(shí)代精神和文化理念，得到自我升華。

高浮雕在人物雕琢上講究形、神兼?zhèn)?，要根?jù)石材的特質(zhì)及肌理在雕刻中表現(xiàn)國畫的白描、水墨寫意、彩墨寫意、工筆重彩等多種藝術(shù)手法，在構(gòu)思及布局和雕刻上要求嚴(yán)謹(jǐn)。高浮雕的山水創(chuàng)作上，以雕刻山川、溪流、寒林野趣為內(nèi)容，表現(xiàn)形式為青山綠水、水墨山水、彩墨山水等，講究高浮雕作品的意境與涵蓋的情境。而花鳥題材以花卉、魚蟲、禽鳥、走獸為內(nèi)容，講究動物與自然、人文的和諧、統(tǒng)一。美學(xué)家宗白華有言：“只有樸素、平淡、自然本色的美才真正代表了中國文藝較高的理想境界?！?藝術(shù)的是藝術(shù)作品存在的意義，只有把握石雕作品的神韻，藝術(shù)才能長久不衰，永葆魅力。壽山石高浮雕技藝能夠使作品達(dá)到形式和內(nèi)容的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“自然美”和“藝術(shù)美”的和諧統(tǒng)一。

   浮雕壁畫更是指淺浮雕，起位較低，形體緊縮較大，平面感較強(qiáng)，更大水平地接近于繪畫方式。它主要不是靠實(shí)體性空間來營造空間效果，而更多天時(shí)用繪畫的描畫手法或、錯(cuò)覺等處置方式來形成較籠統(tǒng)的緊縮空間，這有利于增強(qiáng)浮雕合適于載體的依附性。

   藝術(shù)特征編輯室內(nèi)裝飾藝術(shù)中，浮雕、壁畫及與此相關(guān)的藝術(shù)手腕，具有重要的位置，其適用普遍、空間效果激烈，越來越遭到建筑空間裝飾行家的看重。室內(nèi)裝飾藝術(shù)，是以美化裝飾室內(nèi)空間為目的而設(shè)置外型藝術(shù)品的藝術(shù)，既具有外型藝術(shù)的某些特性，又具有建筑藝術(shù)的某些特征。

浮雕是雕塑與繪畫分離的產(chǎn)物，用緊縮的方法來處置對象，靠等要素來表現(xiàn)三維空間，并只供一面或兩面觀看。青石浮雕普通是隸屬在另一平面上的，因而在建筑上運(yùn)用更多，用具器物上也經(jīng)常能夠看到。由于其緊縮的特性，所占空間較小，所以適用于多種環(huán)境的裝飾。

   近年來，它在城市美化環(huán)境中占了越來越重要的位置。浮雕在內(nèi)容、方式和材質(zhì)上與圓雕一樣豐厚多彩。作為雕塑藝術(shù)的品種之一，浮雕首先表現(xiàn)出雕塑藝術(shù)的普通特征，即它的審美效果不但訴諸視覺而且觸及觸覺。與此同時(shí)，它又能很好地發(fā)揮繪畫藝術(shù)在構(gòu)圖、題材和空間處置等方面的優(yōu)勢，表現(xiàn)圓雕所不能表現(xiàn)的內(nèi)容和對象。

   譬如事情和人物的背景與環(huán)境、敘事情節(jié)的連續(xù)與轉(zhuǎn)機(jī)、不同時(shí)空視角的自在切換、復(fù)雜多樣事物的交叉和堆疊等。平面上的雕鑿與塑造，使浮雕能夠綜合雕塑與繪畫的技術(shù)優(yōu)勢，堅(jiān)持手法上的多樣性和多樣化。二維空間中的縮減，陪襯主體形象的背景描寫或虛擬，使浮雕的塑造言語比之其它雕塑特別是圓雕，具有更強(qiáng)的敘事性同時(shí)也不失普通雕塑的表現(xiàn)性