你知道如何降低叉車(chē)維修費(fèi)用嗎?

國(guó)力叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校淺談可以從以下幾點(diǎn)來(lái)降低叉車(chē)的維修費(fèi)用：

在實(shí)際的叉車(chē)操作過(guò)程中，一些企業(yè)對(duì)于叉車(chē)常常都是有“重使用，輕管理”這種現(xiàn)象。叉車(chē)駕駛員或設(shè)備管理員對(duì)于叉車(chē)的性能認(rèn)識(shí)不夠，正常情況下都是覺(jué)得只要叉車(chē)可以操作，就要讓叉車(chē)滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，有些連續(xù)甚至連續(xù)一整天的操作，叉車(chē)沒(méi)有定時(shí)的休息、或保養(yǎng)維護(hù)的時(shí)間。有些管理員甚至?xí)J(rèn)為停下來(lái)休息或是叉車(chē)保養(yǎng)維護(hù)是在浪費(fèi)時(shí)間，拖延了工作的進(jìn)度或是降低了生產(chǎn)效率。孰不知其實(shí)這樣做會(huì)給叉車(chē)的埋下故障隱患。當(dāng)叉車(chē)發(fā)生故障時(shí)，它所耗費(fèi)的時(shí)間及人力物力將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于平時(shí)保養(yǎng)維護(hù)的時(shí)間、費(fèi)用。因此，去降低叉車(chē)維修費(fèi)用的有效方法之一，加強(qiáng)設(shè)備管理部門(mén)與生產(chǎn)或倉(cāng)管部門(mén)的溝通，找出更好的方法以應(yīng)對(duì)叉車(chē)平日需要的休息及保養(yǎng)維護(hù)。

蕪湖市國(guó)力叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校有多次對(duì)合資企業(yè)、國(guó)有大中型企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

叉車(chē)水箱小知識(shí)

國(guó)力叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校分享如何來(lái)檢查內(nèi)燃叉車(chē)水溫不正常？

下面與大家共同分享內(nèi)燃叉車(chē)水箱保養(yǎng)小常識(shí)。

炎熱的夏季，內(nèi)燃叉車(chē)水箱會(huì)產(chǎn)生高溫現(xiàn)象，水溫過(guò)高有很多原因：控溫開(kāi)關(guān)、泵、水管銹了，回水不好等因素都會(huì)引起這樣的現(xiàn)象，發(fā)動(dòng)機(jī)水溫的高低主要是和節(jié)溫器是否正常工作、水泵能否建立足夠的壓力、冷卻風(fēng)扇、散熱器能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。

發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后的檢查打開(kāi)散熱器加水口蓋，若散熱器內(nèi)冷卻水平靜，則表明節(jié)溫器工作正常，否則節(jié)溫器工作失常。這是因?yàn)?，在水溫低?0度時(shí)，節(jié)溫器膨脹筒處于收縮狀態(tài)，主閥門(mén)關(guān)閉，當(dāng)水溫高于80度時(shí)，膨脹筒膨脹。主閥門(mén)漸漸打開(kāi)，散熱器內(nèi)循環(huán)水開(kāi)始流動(dòng)。當(dāng)水溫表指示70度以下時(shí)，散熱器進(jìn)水管處若有水流動(dòng)，水溫溫?zé)?，則表示節(jié)溫器主閥門(mén)關(guān)閉不嚴(yán)，使冷卻水過(guò)早大循環(huán)。

水泵，水泵是冷卻水在冷卻系統(tǒng)中不斷循環(huán)的動(dòng)力，影響水泵的因素有葉輪和皮帶，葉輪松動(dòng)冷卻水就無(wú)法循環(huán)，導(dǎo)致水泵受損，皮帶過(guò)大，導(dǎo)致水溫過(guò)高，太小則會(huì)對(duì)水泵軸承，發(fā)電機(jī)軸承造成損傷。

i風(fēng)扇，風(fēng)扇風(fēng)量的檢測(cè)，可將一薄紙放于散熱器前面，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，若紙能被吹開(kāi)，則說(shuō)明風(fēng)量足夠，這和前置發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)風(fēng)扇，內(nèi)向吸風(fēng)有區(qū)別，葉片不能裝反，并保證風(fēng)扇放護(hù)罩齊全有效。

蕪湖市國(guó)力叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)時(shí)間久，挖掘機(jī)培訓(xùn)和叉車(chē)培訓(xùn)系統(tǒng)正規(guī)，培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)費(fèi)用低，證件快；且擁有多名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和安徽省企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛安全技術(shù)培訓(xùn)教材主編,有針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際技能的培訓(xùn)。

國(guó)力叉車(chē)學(xué)校分享叉車(chē)的安全知識(shí)：

叉車(chē)在棚車(chē)內(nèi)作業(yè)的安全要求是什么?

答：在棚車(chē)內(nèi)作業(yè)外側(cè)無(wú)站臺(tái)時(shí),車(chē)門(mén)開(kāi)度不得超過(guò)叉車(chē)寬,否則要加以防護(hù).站臺(tái)與車(chē)內(nèi)連接處要設(shè)有渡板.其坡度不得大于20％,車(chē)內(nèi)地板腐朽殘破時(shí),要鋪墊鋼板作業(yè).

叉車(chē)在進(jìn)行危險(xiǎn)品作業(yè)時(shí)應(yīng)遵守的安全規(guī)定是什么?

答：普通叉車(chē)不得進(jìn)行危險(xiǎn)貨物中的易然物品作業(yè)；進(jìn)行危險(xiǎn)品中的毒,放設(shè)性物品作業(yè)的裝卸機(jī)械降低25％負(fù)荷使用,作業(yè)中要輕拿輕放,禁止摔碰、撞擊,拖拉等劇烈震動(dòng).

司機(jī)在更換蓄電池時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

答：（1）接線(xiàn)時(shí)應(yīng)注意線(xiàn)頭和極柱的極性；

（2）接線(xiàn)時(shí)要注意板手不要搭碰車(chē)體；

（3）接線(xiàn)柱要清潔,接頭要擰緊.

叉車(chē)時(shí)施作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)“起車(chē)”的技術(shù)要求是什么?

答：起車(chē)應(yīng)達(dá)到以下技術(shù)要求：（1）門(mén)架后傾.（2）提叉至地面0.2~0.3m.（3）了望、鳴笛.（4）一檔起步,逐極換檔.（5）平穩(wěn)加速.

蕪湖市國(guó)力叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校著力成為一所專(zhuān)業(yè)化、化、規(guī)?；穆殬I(yè)培訓(xùn)學(xué)校，努力做到讓學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)有所用，進(jìn)而回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

叉車(chē)調(diào)頭倒車(chē)小知識(shí)

國(guó)力叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校淺析叉車(chē)調(diào)頭倒車(chē)小知識(shí)：

1、倒車(chē)的操作方法，在叉車(chē)運(yùn)行和裝卸搬運(yùn)作業(yè)過(guò)程中，是需要經(jīng)常倒車(chē)的。由于倒車(chē)時(shí)視線(xiàn)受到限制，能感覺(jué)到能力削弱。因而叉車(chē)倒行的方向與位置較難掌握。另外，倒車(chē)轉(zhuǎn)向時(shí)，原來(lái)前輪轉(zhuǎn)向變?yōu)楹筝嗈D(zhuǎn)向，原來(lái)叉車(chē)后輪轉(zhuǎn)向變?yōu)榍拜嗈D(zhuǎn)向，這與通?？刂妻D(zhuǎn)向的主觀感覺(jué)有差異，且控制轉(zhuǎn)向的位置也起了變化，因而使得倒車(chē)沒(méi)有前進(jìn)那樣順手與方便、靈活及準(zhǔn)確。

通常倒車(chē)時(shí)，應(yīng)先將叉車(chē)停穩(wěn)，看清周?chē)那闆r，選定倒車(chē)路線(xiàn)和目標(biāo)，注意前后有無(wú)來(lái)車(chē)、行人、動(dòng)物。如果倒車(chē)路上可能碰上障礙物，必要時(shí)駕駛員應(yīng)下車(chē)查看，然后按情況需要，將變速器掛在倒擋的合適擋位，鳴放喇叭，并選用合適的駕駛姿勢(shì)和操作方法。倒車(chē)時(shí)應(yīng)注意控制好車(chē)速，不可忽快忽慢，以防止啟動(dòng)機(jī)乏力而熄火，或倒車(chē)過(guò)猛而造成危害。

2、調(diào)頭，叉車(chē)配件在調(diào)頭應(yīng)盡量選擇寬闊路面或場(chǎng)地，由右向左進(jìn)行一次調(diào)頭。調(diào)頭時(shí)要提前觀察前后左右的情況，及時(shí)發(fā)出調(diào)頭的信號(hào)，在不影響其它車(chē)輛行駛的條件下進(jìn)行調(diào)頭。如一次調(diào)不過(guò)去，需倒車(chē)時(shí)，一定要認(rèn)真觀察車(chē)后情況，適當(dāng)控制車(chē)速，并鳴笛示意。

蕪湖市國(guó)力叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校的成長(zhǎng)離不開(kāi)上級(jí)的親切關(guān)懷，離不開(kāi)廣大學(xué)員及家長(zhǎng)的大力支持。在崛起中部之時(shí)，欣逢大建設(shè)熱潮，奮進(jìn)之舉，千載難逢！我校愿與社會(huì)各界人士一起，共同進(jìn)步，續(xù)寫(xiě)輝煌篇章，同沐盛世之輝！