東陽(yáng)童學(xué)館思辯語(yǔ)文綜合能力提升班，用國(guó)學(xué)打底，在益智對(duì)聯(lián)中，鍛煉字詞駕馭能力；在快樂(lè)文言中，扎實(shí)文言根基；在快速閱讀中，提高閱讀效率與理解能力；在立意作文中，拓展思維，提升思辨能力，讓孩子輕松成為語(yǔ)文王。

    比如立意作文模塊：口頭作文：通過(guò)48次的說(shuō)話拓展和口頭作文訓(xùn)練，提升孩子的口頭表達(dá)信心和能力；思辨表達(dá)：在東陽(yáng)童學(xué)館整理的主題化材料閱讀后，為孩子提供演講、分享、辯論的思維碰撞訓(xùn)練；比如立意作文模塊：口頭作文：通過(guò)48次的說(shuō)話拓展和口頭作文訓(xùn)練，提升孩子的口頭表達(dá)信心和能力。材料作文：幫助孩子梳理形成自己的觀點(diǎn)，能有邏輯地、流暢地表達(dá)，落筆形成好文章。

     隨著文化和禮儀的教育將成為年輕家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的新追求。國(guó)學(xué)越來(lái)越被大家關(guān)注。東陽(yáng)童學(xué)館在眾多的品牌中更是一個(gè)備受關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象。

     在東陽(yáng)童學(xué)館可以學(xué)到什么？

經(jīng)典誦讀、說(shuō)文解字、情景互動(dòng)來(lái)提升孩子的道德與文化涵養(yǎng)，增進(jìn)記憶力、認(rèn)知力、表達(dá)力、邏輯思維力、為人處事能力、自省力的同時(shí)發(fā)展。

故事講解、演講故事、培養(yǎng)學(xué)生自信力，增強(qiáng)語(yǔ)言力、文辭力、寫(xiě)作力、演說(shuō)力、領(lǐng)導(dǎo)力。

東陽(yáng)童學(xué)館針對(duì)兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國(guó)際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名！

孩子學(xué)國(guó)學(xué)的意義在于了解我們的歷史，以及我們的文化的由來(lái)、特質(zhì)以及應(yīng)用，從中讓孩子知道我們的文化中家國(guó)天下、道術(shù)知問(wèn)是怎么回事，思維的出發(fā)點(diǎn)以及行為特點(diǎn)，我們文化的包容性和社會(huì)性，以及區(qū)別高尚和世俗的行為邊界。意圖鼓勵(lì)他們以此為基礎(chǔ)去了解今天和未來(lái)的世界，學(xué)習(xí)西方文化了解西方文明，意圖讓他們以后能兼收并蓄，成為一個(gè)有價(jià)值的現(xiàn)代公民。東陽(yáng)童學(xué)館歡迎您的到來(lái)！思辨表達(dá)：在東陽(yáng)童學(xué)館整理的主題化材料閱讀后，為孩子提供演講、分享、辯論的思維碰撞訓(xùn)練。

國(guó)學(xué)教育有利于提高兒童的識(shí)字量，在幼兒國(guó)學(xué)教育篇章中，會(huì)有很多高頻字和詞語(yǔ)出現(xiàn)，孩子們?cè)趪?guó)學(xué)教育的過(guò)程中，就會(huì)潛移默化認(rèn)識(shí)這些漢字，相應(yīng)的，孩子們就能夠?qū)@些漢字熟悉，熟悉的基礎(chǔ)上，就會(huì)記住這些漢字。