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計策讓你的孩子變的更加好

縱容計——讓孩子在“淘氣”中開發(fā)潛能

　　一些父母抱怨自己的孩子“太淘氣”是“破壞狂”，其實這類孩子往往很聰明，求知欲、好奇心都比較強，意志力也比一般孩子來得堅定。因此，聰明的家長要試著“縱容”孩子的淘氣和“破壞”行為，并借機挖掘潛能，培養(yǎng)興趣，說不定你的孩子就是另一個“愛迪生”。

處罰計——讓孩子正視自己的錯誤

　教育孩子就要賞罰分明，孩子做的好要給予獎勵，但孩子做錯事時一定不要姑息，哪怕只是小錯也要進行適度的處罰，這樣孩子才能正視自己的錯誤，及時改正，免得在錯誤里越陷越深。

不聽話的孩子怎么教

針對不同年齡和個性使用不同方法

  每一個孩子，都有他不同年齡的心理特點，還有屬于孩子自己本身的氣質(zhì)，例如：對于動作遲緩的孩子，要利用機會給他容易達(dá)到的成就，對于年齡小的孩子需要引導(dǎo)，年齡大一點的則需要激勵。

  引導(dǎo)不聽話的孩子聽話，并不是把一個固定的公式硬加在孩子身上，而是要按照不同年齡、不同個性的需求，在他們的身上找到力量，從而創(chuàng)造孩子能夠自覺聽話的先決條件

小小科學(xué)家

  做實驗不要家長代替,做完實驗自己收拾自己的工具和資料.為什么呢?良好的態(tài)度是一切成就的開始。

  認(rèn)真記錄實驗數(shù)據(jù)和問題,培養(yǎng)觀察問題和解決問題的能力,善于鼓勵孩子,讓孩子們自己產(chǎn)生興趣,

  比如說講光電傳感器,就要實際讓小朋友拿萬用表測量一個傳感器,觀察光照使電阻改變的現(xiàn)象,在筆記本上記錄下來,寫上年月日,可以說,他們一輩子都忘不了這些實驗!這樣一來他們養(yǎng)成好工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對孩子們以后成為工程師科學(xué)家大有好處.