讓兒童戴口罩的四個(gè)妙招

讓兒童戴口罩的四個(gè)妙招 　　很多兒童不愿意戴口罩，大家該怎么做呢?達(dá)媽教大家?guī)讉€(gè)小妙招。 　　1.爸爸媽媽和兒童一起戴 　　當(dāng)兒童對(duì)口罩有抗拒心理時(shí)，大家可以試著和兒童一起戴。有了爸爸媽媽的陪伴，兒童心理上更容易接受。通常來(lái)說(shuō)，8-10厘米的口罩非常適合給兒童戴，若有調(diào)節(jié)大小的功能就更棒了。 　　2.讓兒童在口罩上涂鴉 　　戴著自己涂鴉在口罩出門(mén)，兒童一定很喜歡。不過(guò)請(qǐng)大家注意，口罩與口鼻有直接接觸，應(yīng)給兒童使用安全無(wú)毒的畫(huà)筆涂鴉。若畫(huà)筆的質(zhì)量不好，兒童可能在戴口罩的過(guò)程中吸入有害物質(zhì)。 　　3.看著鏡子戴口罩 　　有些兒童觸覺(jué)敏感度較高，當(dāng)看不到口罩戴在臉上的樣子時(shí)，會(huì)感到陌生害怕從而抗拒戴口罩。而兒童看著鏡子戴口罩能清楚的看到口罩蓋在臉上的樣子，就不那么害怕了。 　　4.購(gòu)買(mǎi)有漂亮圖案的口罩 　　有些口罩上印有星星、花朵或卡通圖案，深受兒童們喜愛(ài)。但是，這種有漂亮圖案的口罩隔離效果不如口罩，育姐建議大家把它當(dāng)成一種過(guò)渡產(chǎn)品使用。一旦兒童接受了戴口罩，就可以換成拋棄式口罩。若兒童只愿意戴有圖案的口罩，在空氣污染較重的天氣或高發(fā)期，大家讓兒童再戴上一層口罩。

口罩濾料的工作原理

口罩濾料的工作原理： 　　1、擴(kuò)散沉積：粒子布朗運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散位移到過(guò)濾纖維，受分子引力作用而被吸附。易小尺度粒子、細(xì)纖維和低速運(yùn)動(dòng)的粒子。5、有效期：三年6、儲(chǔ)存及運(yùn)輸條件：（1）包裝后的一次性使用口罩應(yīng)儲(chǔ)存在相對(duì)濕度不大于80%，無(wú)腐蝕性氣體和通風(fēng)良好、清潔的室內(nèi)。 　　2、截留沉積：隨氣流運(yùn)動(dòng)的較大粒子被過(guò)濾材料的機(jī)械篩濾作用截留。粒子直徑與濾膜纖維的直徑的比率影響攔截效率。 　　3、慣性沉積：粒子通過(guò)過(guò)濾材料彎曲的網(wǎng)狀通道時(shí)，粒子由于慣性作用脫離氣流撞擊過(guò)濾纖維，并受分子引力作用被截留。大粒子、高密度、速度快時(shí)截留效果好。 　　4、靜電吸引沉積：粒子被過(guò)濾纖維的靜電作用產(chǎn)生的沉積。 　　顆粒越小時(shí)，1、4沉積效應(yīng)越強(qiáng)，顆粒越大時(shí)，2、3效果越好，所以并非越小的顆粒越難被過(guò)濾。綜合種過(guò)濾機(jī)制的協(xié)同作用，普通機(jī)械性濾料易穿透粒徑的范圍是0.1m～0.3m。

口罩的阻塵效率的高低是以其對(duì)微細(xì)粉塵,尤其對(duì)2

口罩的阻塵效率的高低是以其對(duì)微細(xì)粉塵，尤其對(duì)2.5微米以下的呼吸性粉塵的阻隔效率為標(biāo)準(zhǔn)。一些公司以便節(jié)省成本費(fèi)，規(guī)定職工防護(hù)口罩應(yīng)用一段時(shí)間后清理二次應(yīng)用，有一些口罩生產(chǎn)廠家還開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出在傳統(tǒng)式紗布口罩正中間夾一層熔噴無(wú)防布的說(shuō)白了“可清理”的防塵面罩，全是不正確和風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人行為。因?yàn)檫@一粒徑的粉塵能直接入肺泡，對(duì)人體健康造成的影響。紗布口罩，其阻塵原理是機(jī)械式過(guò)濾，就是當(dāng)粉塵沖撞到紗布時(shí)，經(jīng)過(guò)-層層的阻隔,將一些大顆粒粉塵阻隔在沙布中。對(duì)于一些微細(xì)粉塵，尤其是小于2.5微米的粉塵，就會(huì)從紗布的網(wǎng)眼中穿過(guò)去，進(jìn)入呼吸系統(tǒng)?？谡?，其濾料活性炭纖維氈墊或無(wú)紡布組成，那些小于2.5微米的呼吸性粉塵在穿過(guò)此種濾料的過(guò)程中被隔阻，起到過(guò)濾空氣的作用。