從提高兒童專注度出發(fā)，通過對耳機各個層面、角度的調整，打造了一款更適合小朋友線上學習的兒童耳機。耳機還從健康層面出發(fā)，使用音量限制技術，通過高85分貝限定，保護兒童聽力。另外，為了培養(yǎng)小朋友樂于分享的習慣，隨耳機附贈分享插頭，可讓孩子在發(fā)現好課程、新鮮事的時候跟其他小朋友與一同分享。

國外的孩子基本從3歲開始就會給孩子用兒童耳機，因為耳機在某些方面能讓發(fā)音等聽的更清楚，而且可以有效避免噪音對孩子的干擾，對孩子學習等都有幫助，出門在外的時候也可以防止突然的噪音對孩子造成聽力的傷害。

宅家網課與校園課室明顯的區(qū)別是學習環(huán)境復雜性。一般來說課室都遠離喧鬧街區(qū)，或者有的隔音措施以確保學生能在安靜環(huán)境中吸收新知識，保證授課質量，與噪音源多的居家環(huán)境大不相同。當周遭噪音源多上網課便非常容易分神，將嚴重影響課堂效果。因此，具備過濾環(huán)境噪聲作用的耳機對于保障網課質量顯得十分重要。

仔細觀察不難發(fā)現，聲音的收錄與播放對于網課質量、效果起關鍵作用，配備一副的教育耳機便能輕松化解問題。

據有關資料顯示，目前單次網課時長平均為1小時，針對各年齡層的學習需求不同，部分學生單日在線學時長超9小時。面對如此高強度使用耳機，耳機的重量及舒適度是選購時的關鍵指標。選擇可調節(jié)頭梁不僅能更好貼合頭部避免勒耳、松脫帶來不適，還能根據特殊狀況隨心調節(jié)松緊程度。耳機的重量同樣十分關鍵，選擇輕質材料型耳機能更好保護頸椎，釋放束縛感。