iEnglish即將推出通話功能

經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)研和設(shè)計(jì)開發(fā)，iEnglish即將推出通話功能。在解決家長(zhǎng)顧慮擔(dān)憂的同時(shí)，讓童年更有趣，讓有趣更有價(jià)值！簡(jiǎn)單來(lái)說，完成升級(jí)后，孩子在學(xué)英語(yǔ)、學(xué)語(yǔ)文的同時(shí)，還能用手中的iEnglish來(lái)打電話！家長(zhǎng)也省去為孩子單獨(dú)購(gòu)買一部手機(jī)或電話手表的費(fèi)用呢！孩子外出玩耍，不方便溝通？iEnglish通話功能支持雙向通話，家長(zhǎng)可以打電話給孩子，孩子也能打電話給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)更放心，孩子玩得更盡興。

剛開始接觸英語(yǔ),家長(zhǎng)可以教孩子26個(gè)英語(yǔ)字母

家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，剛開始不用從很難的單詞，很難懂的語(yǔ)句開始。畢竟只是啟蒙教育，家長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)不可以太過于心急。剛開始接觸英語(yǔ)，家長(zhǎng)可以教孩子26個(gè)英語(yǔ)字母，像學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音一般，家長(zhǎng)可以幫助孩子，將英語(yǔ)字母的外觀進(jìn)行聯(lián)想，幫助孩子更加容易理解英語(yǔ)字母。接下來(lái)家長(zhǎng)可以為孩子朗讀字母的發(fā)音，一定要讓孩子跟讀，同時(shí)糾正孩子的嘴型以及口音。當(dāng)孩子能夠認(rèn)全所有的英語(yǔ)字母時(shí)，家長(zhǎng)們就可以教孩子簡(jiǎn)單的單詞啦，例如簡(jiǎn)單的動(dòng)物單詞，簡(jiǎn)單的水果單詞，以及數(shù)字單詞，即使孩子不會(huì)跟讀也沒關(guān)系，達(dá)到“灌耳音”的效果對(duì)英語(yǔ)的啟蒙教育也是很有幫助的。

關(guān)于英語(yǔ)啟蒙的文章,我寫了很多,匯總起來(lái)可能有一大串了

關(guān)于英語(yǔ)啟蒙的文章，我寫了很多，匯總起來(lái)可能有一大串了，但每次遇到朋友問我，該怎么給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，我還是會(huì)一時(shí)啞口，因?yàn)榻毯⒆訉W(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，里面涉及到的內(nèi)容實(shí)在是太多了。不過不能否認(rèn)的一點(diǎn)是，學(xué)齡前是孩子的語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期，抓住這一時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，是非常有必要的。比如我家哥哥弟弟，也是很早就開始接觸英語(yǔ)了，所以他們對(duì)英語(yǔ)始終沒有陌生感和抗拒感。

如果家長(zhǎng)把英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)建筑在孩子自己的經(jīng)歷和興趣之上，學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。調(diào)動(dòng)孩子回憶自己的生活經(jīng)歷和興趣愛好，然后編成故事說出來(lái)、寫下來(lái)。語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)教學(xué)法可以幫助孩子在一個(gè)很自然的過程中由口頭語(yǔ)言進(jìn)步到書面語(yǔ)言。在觀看動(dòng)畫片的過程中，孩子的注意力集中在有趣的人物、絢麗的色彩和滑稽的情節(jié)上，但他們?cè)诜磸?fù)觀看的過程中，就能熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音，并能自動(dòng)地將語(yǔ)音與情節(jié)逐步地對(duì)應(yīng)起來(lái)，這就為其進(jìn)一步地學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。