后教育孩子也無法文明，有些家長直言，簡直是崩潰，沒想到自己成了當初不想成為的家長，對孩子進行粗暴的教育。這說明了家長的無奈，本以為給孩子講道理，就可以教育孩子，卻沒有想到孩子是如此不聽話，搞的家長黔驢技窮，用起了生氣、的方式來教育孩子。那么應該怎么教育叛逆的孩子呢？應該跟孩子談教養(yǎng)，不要談道理。給孩子講道理要講自己都信的，不能為了孩子聽話而講道理。教育孩子應該以君子之學的方法，要讓自己說的話從孩子耳朵進去后，能融入到孩子身體中，不能講完道理從孩子另一個耳朵出去。

那么現(xiàn)在說下武術學校的學生能不能上大學呢？      當然可以。大學、軍事大學喜歡武術學校過去的學生，因為我們學生有功夫底子，基礎好，體質(zhì)好，所以他們很喜歡。尤其是像河南省信陽市雞公山武術學校，辦學30多年了，積累了穩(wěn)定的合作資源，例如武漢體育大學，湖南學院及其它大學。每年都有大學的人在之前到武校里招學生，通過這種選拔，學生被錄取后不用參加，要比普通學校的學生上體育大學、大學、軍事類大學容易。

劍盤周圍鑄有后天八卦陰陽符號，即： (乾三連)、 (坤六斷)、 (震仰盂)、 (艮覆碗)、 (離中虛)、 (坎中滿)、 (兌上缺)、（巽下斷)。劍盤平面鑄有先師當年工作地，即：山字樣。還鑄有話四句:“考試國術得勝肖像專門武術久讀鏢行 ”劍纂還鑄有先師姓名:王福堂(字)佑庭該劍使用時,按八卦陰陽,手握柄環(huán),配合擺扣遷步,沿圈走轉(zhuǎn),人隨劍走,劍隨人轉(zhuǎn)。隨著日月雙環(huán)的轉(zhuǎn)動,加之步伐的變換,身與劍合，劍與神合,剛?cè)嵯酀?連綿不斷。于無劍處,處處有劍。劍前端,恰似朵朵梅花,上下左右飛舞,招法變化無窮。一旦遭敵,或進或退,扎撩劈斬,任意周旋;攻守兼?zhèn)?左右逢源;出奇致勝,身保安全!