“你們害怕觸電嗎”？

“怕，害怕！”

“那么以后工作大家千萬留意了，不要在工作中獲得這種體驗。”

親身的觸電感和電弧灼傷體感等項目讓學(xué)員們加深了對觸電事故的恐懼感。一句“你還怕觸電嗎”？直抵每個學(xué)員的心門。作為電力職工，從事的是高風(fēng)險的作業(yè)，不能只是害怕觸電，而是應(yīng)該學(xué)會如何拒絕違1章，拒絕僥幸心理，拒絕盲目隨從。

下午十幾度的低溫伴隨著吹來的陣陣冷風(fēng)，學(xué)員們都打起了哆嗦，在兩位老師傅的帶領(lǐng)下，大家來到高空作業(yè)安全體感實訓(xùn)場。以前看著老師傅走“鋼絲”都覺得提心吊膽，這回大家卻都來了興致，積極參與安全帶吊掛體感和走線體感兩個項目，切身體驗到了看似簡單卻講究技巧的走線項目。史洪貴講解說，這個墜樓體驗?zāi)M的是墜入萬丈深淵，因為墜落是被動的，墜落途中體驗者根本看不到下方的情況。伴隨著左右搖晃，腳步打顫，小伙伴們還是堅持完成了整個過程。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，這種給大家留下了不可磨滅印象的親身體驗式的培訓(xùn)，強化了大家的安全意識。讓建筑人對建筑職業(yè)、建筑安全、建筑工藝流程更全1面的直接的了解及展示，對于這樣的建筑職業(yè)場館的定義為建筑安全教育培訓(xùn)體驗館。作為即將走上崗位的電力新人，肩負著萬家燈火的重任，必須認識到危險不是無聲無息，只有牢牢樹立安全意識，遵守工作規(guī)程，才能做到防微杜漸，遠離災(zāi)難，才能守護著一方光明。

體驗事業(yè)部總監(jiān)告訴記者, 在他看來，國內(nèi)兒童職業(yè)體驗館普遍特色不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是獨特體驗缺失。場館職業(yè)設(shè)置普遍偏重于常規(guī)職業(yè)，職業(yè)內(nèi)容過于同質(zhì)化、普遍化，體驗內(nèi)容及體驗設(shè)備簡單粗暴，對孩子吸引不足，造成重復(fù)體驗率太低。兒童職業(yè)體驗館在中國發(fā)展已有數(shù)年之久，所有的神秘色彩已逐漸褪去。 二是體驗內(nèi)容膚淺流于表面，對兒童職業(yè)體驗教育概念的貫徹不足，游戲內(nèi)容簡單，粗制濫造，核心內(nèi)容不足，容易讓家長認同為游戲機，對于視野開發(fā)的現(xiàn)在孩子也沒有吸引力；三是體驗內(nèi)容單一，內(nèi)容黏性不足，無法升級。

中暑

    迅速將中暑者移到?jīng)鏊L(fēng)的地方，脫去或解松衣服，使患者平臥休息。給患者喝含食1鹽的飲料或涼開水。用涼水或酒精擦身，發(fā)生痙攣、持續(xù)高燒及昏迷者應(yīng)立即送往醫(yī)院。

事后的救治雖然重要，但是事故已經(jīng)發(fā)生，已經(jīng)給施工者帶來了巨大的身體損害，學(xué)習(xí)安全知識，事后救治變?yōu)槭虑邦A(yù)防。

    搭建一個建筑體驗館是很好的選擇，實景體驗，讓大家親自參與其中，親自感受，親自體驗，達到知識與實際工作情景相結(jié)合，親自動手親身參與，不僅從書本理論，也從實際動手操作中獲得智慧，用到建筑安全生產(chǎn)中，讓個人與集體的生命財產(chǎn)獲得保障。打造青少年綜合實踐基地飛行教室成示范時代在進步，技術(shù)在進步，不斷帶來新的實踐形式，影響和改變著孩子們的課外學(xué)習(xí)、實踐與休閑模式。讓建筑人對建筑職業(yè)、建筑安全了解及展示。

記者隨團參觀的文明施工工地中，位于西安市曲江地區(qū)西康高速以西、三春路以北的曲江保障房項目受到了觀摩團的普遍關(guān)注。據(jù)悉，該工地采取樣板引路的方式施工，可以使操作細節(jié)一目了然，即使發(fā)生突發(fā)事故，施工人員也能根據(jù)引路細節(jié)迅速安全地撤退。房地產(chǎn)創(chuàng)意活動暖場VR摩托艇飛行模擬器引爆眼球馬上進入三月，從房地產(chǎn)銷售傳統(tǒng)來看，是“金三”旺季。該項目負責(zé)人員表示，將會以“數(shù)字中建”理念與文明施工相結(jié)合，采用智能人臉識別系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)，建立遠程監(jiān)控系統(tǒng)，隨時掌握施工現(xiàn)場動態(tài)，將安全措施落實到生產(chǎn)現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié)。