如何降低感統(tǒng)失調的程度

   本體覺： 按照三翻六坐七八爬的順序，引導孩子依次進行；帶孩子過程中引導孩子模仿自己的動作，比如，用手指物，拍手，揮手再見等，讓孩子熟練運用身體；讓孩子走平衡木，練習雙腳連續(xù)跳，走直線等技巧性動作，促進動作協(xié)調。

    聽覺： 在床前或床旁，懸掛會旋轉、發(fā)聲的玩具，引導孩子追視和轉頭；經常對著孩子說話，讓孩子練習傾聽和注視，特別是在語言發(fā)展關鍵期，對孩子語言的學習也很有幫助；讓孩子玩搖搖鈴，敲擊桌面，投擲玩具的游戲，鍛煉聽覺靈敏度。

    提供幾個可以在家訓練寶寶感覺統(tǒng)合功能的小游戲 

1、鉆洞洞 游戲目的：練習手膝著地爬行，設定方向爬行。加強爬行的靈活xing。 游戲活動：在房間的某處放一件孩子喜歡的玩具，引起 孩子先注意。一個成人手腳著地彎下身子做“山洞”，引導孩子鉆過山洞去拿自己喜歡的玩具。孩子拿到玩具后，讓孩子玩一會玩具以鼓勵。 2、小飛機 游戲目的：強化孩子的前庭固有感覺，對平衡能力及本體感幫助很大。 游戲活動：爸爸媽媽一人抓住孩子的腳、一人抓住孩子的手，抬起后進行左右和上下的搖擺或晃動。孩子采取仰臥的姿勢。游戲需要在柔軟的地墊或者床上進行，以免摔傷寶寶。

  幼兒感統(tǒng)失調的表現(xiàn)

1、觸覺統(tǒng)合失調 對別人的觸摸過分敏感，在家和在外判若兩人，黏人、愛哭、怕陌生、膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食、吃手、咬指甲、愛玩弄生zhi器等。這類孩子通常反應較快，IQ也較高，但由于情緒無法控制，EQ很低。

2、本體統(tǒng)合失調 動作協(xié)調不良，平衡能力差，易摔倒，笨手笨腳，自信心不足。如果上述3條存在問題，本體感很難健全發(fā)展。

3、視覺統(tǒng)合失調 閱讀困難，讀書跳行，多字少字，抄錯數(shù)字，偏旁部首顛倒等。

   感統(tǒng)失調的孩子要怎么辦？

感統(tǒng)失調的孩子，通過專業(yè)的感統(tǒng)訓練即可改善。感統(tǒng)失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調出現(xiàn)了障礙，使得許多you秀的方面表現(xiàn)不出來。通常在12歲之前是孩子感統(tǒng)訓練黃金年齡，通過訓練很容易糾正感統(tǒng)失調的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會定性，無法改變。據(jù)調查顯示，全國兒童感覺統(tǒng)合失調的比例占80%，嚴重感統(tǒng)失調占30%，通過專業(yè)訓練，改善感統(tǒng)失調的有效率gao達90%。