軍事夏令營(yíng)了解到隨著孩子青春期的到來(lái)，孩子厭學(xué)的心理似乎也越來(lái)越嚴(yán)重。當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子厭學(xué)的現(xiàn)象時(shí)首先就是急躁、訓(xùn)斥、嘮叨、講道理，或者是不知所措。也有些家長(zhǎng)因此患上了神經(jīng)官能癥，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“我覺(jué)得我都有病了，看見(jiàn)他不學(xué)習(xí)我就控制不住自己感覺(jué)煩躁、想發(fā)脾氣”。

為中國(guó)青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練，為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo)，為中國(guó)企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢(xún)產(chǎn)品，以軍事化培訓(xùn)為特色，獲得市場(chǎng)和客戶(hù)的高度青睞！

夏令營(yíng)的軍旅生活，讓學(xué)員們感受鐵一樣的紀(jì)律、感受每一天分分秒秒的充實(shí)而又緊張的生活，挑戰(zhàn)著自己人生的高底線(xiàn)，探測(cè)著人生大的潛能底線(xiàn)。軍人的天職是服從命令，是一個(gè)層次非常明確的集體，在這個(gè)集體里，不允許你有絲毫的懈怠，不允許你有任何的懶散情緒，每一天都要有威嚴(yán)的氣勢(shì)，每一天都要有高昂的精神。在軍營(yíng)里，不會(huì)出現(xiàn)睡眼惺忪的人、也不會(huì)出現(xiàn)心不在焉的人，軍人有軍人的要求，軍人有軍人的原則。步進(jìn)入生活，是無(wú)法體會(huì)這種精神的。

關(guān)于“承諾”主題；

軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練目的：通過(guò)練習(xí)，令學(xué)員去體驗(yàn)、感受在自己的人生經(jīng)歷中，因?yàn)?，給自己帶來(lái)了什么樣的影響及后果

關(guān)于“共贏(yíng)”主題；

軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練目的：通過(guò)“紅黑游戲”來(lái)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去的工作、生活中學(xué)員面對(duì)人際關(guān)系的困惑、矛盾，發(fā)現(xiàn)自我在有意無(wú)意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。從而使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏(yíng)的思考立場(chǎng)打開(kāi)生命的更多可能性。