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發(fā)布時(shí)間:2020-09-12 05:12  
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注意細(xì)節(jié):
審題關(guān):審題要慢。
數(shù)學(xué)題中有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題,是同學(xué)們極易失分的地方,在一些條件中經(jīng)常設(shè)置“陷阱”,稍不注意就會(huì)掉進(jìn)去。例如:在考查統(tǒng)計(jì)知識(shí)的題目中經(jīng)常有補(bǔ)全圖形的問(wèn)題,需要注意題目要求補(bǔ)全的是什么統(tǒng)計(jì)圖,是條形統(tǒng)計(jì)圖,還是其他的統(tǒng)計(jì)圖,題中給出的數(shù)據(jù)是否完整。3、死記硬背:這種方法表面看是記住了,但由于沒(méi)有消化,這些知識(shí)并沒(méi)有真正屬于自己。類(lèi)似這樣的問(wèn)題需要同學(xué)們審題要仔細(xì)、找出題中的關(guān)鍵詞,耐心地把題讀完再解題。
計(jì)算關(guān):計(jì)算要準(zhǔn)。
計(jì)算往往是許多同學(xué)失分多的地方,特別是在數(shù)學(xué)卷的后一題里設(shè)置三個(gè)或四個(gè)問(wèn),而個(gè)小問(wèn)題通常是一個(gè)非常基礎(chǔ)的問(wèn)題。如:給出拋物線上的三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),求拋物線的表達(dá)式,如果在計(jì)算上出現(xiàn)失誤,可能會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸,丟掉的是十幾分。這就需要考生根據(jù)自身情況制訂最后沖刺的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓住各科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。這就不僅需要同學(xué)們的計(jì)算要認(rèn)真,更要想辦法避免這樣的失誤。
中考沖刺復(fù)習(xí)重點(diǎn):
關(guān)于數(shù)學(xué):
學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。
自己要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。
只看書(shū)不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結(jié)合自身特點(diǎn),找到很好的學(xué)習(xí)方法。
不但語(yǔ)文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái)。
同學(xué)們還要記錄本章有價(jià)值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問(wèn)題,以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái),以防再犯,通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到終防錯(cuò)的目的。
卡片記憶法就是把要記憶的單詞抄寫(xiě)在一張張卡片上,然后進(jìn)行記憶,是初中生常用的一種記憶單詞的方法。卡片記憶法的優(yōu)點(diǎn)在于方便,學(xué)生可以隨時(shí)隨地地記單詞,復(fù)習(xí)他們背過(guò)的單詞,是一種很好的利用零碎時(shí)間的方法。另外,這種方法比較容易檢驗(yàn)背記情況,不管是看著中文想英文,還是看著英文想中文,都可以很方便地檢驗(yàn)記憶效果。關(guān)于化學(xué):化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。在教學(xué)中,教師可以鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制作單詞學(xué)習(xí)卡片,卡片大小要適中,選好材質(zhì),方便攜帶,便于積累。卡片正面可以寫(xiě)上單詞、詞性、音標(biāo)、例句,背面寫(xiě)上漢語(yǔ)意思,可根據(jù)愛(ài)好畫(huà)上圖形、圖案。
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