溫度變送器故障分析及處理辦法

供電電源引起的故障

正常的溫度變送器供電范圍是9~30VDC,或者8.5~30VDC，客戶現(xiàn)場使用較多的是12VDC、24VDC直流開關(guān)電源。一般情況下，電源不會對溫度變送器造成損壞。如果電源出現(xiàn)問題，就很有可能損壞溫度變送器。

（1）供電電壓偏低。溫度變送器常見輸出電壓溫度變送器是一種通過濕敏和感溫元件，感應溫濕度物理變化生成數(shù)字或者模擬量信號，通過信號調(diào)理電路變送輸出對應環(huán)境溫濕度值的標準工業(yè)信號的集成電路模塊。溫度變送器供電電路的設計一般情況是留有余量的，如果低于標準供電電壓2~3VDC（當然，低功耗的溫度變送器根據(jù)不同的輸出，可以做到5VDC供電，甚至3.3VDC供電），在確保溫度變送器正常功耗的情況下，溫度變送器是可以正常工作的。即使不能滿足溫度變送器正常工作所需的功耗，溫度變送器只是不會正常工作，也不會損壞。

（2）供電電壓偏高。一般情況下，電圧不能超過32VDC，超過基本會損壞溫度變送器。即使僥幸電源電路中沒有元件燒毀，也會降低其使用壽命。

（3）共用電源的問題。當然還有一些溫度變送器不帶調(diào)零調(diào)滿旋鈕，由于我們技術(shù)有限和校準工具的局限性是無法校準的，只能返廠校準。在系統(tǒng)中，多數(shù)設備共用同一電源的現(xiàn)象非常普遍。一般情況下，同一功耗量級的設備基本會相安無事，就怕系統(tǒng)中有大功率的設備或者不斷起停的設備，輕則會造成電荷堆積引起干擾，重則會產(chǎn)生浪涌。因此，工程師在設計電路時，具體分析下所用的設備和儀器儀表，將不同類型的設備、儀器儀表分開供電，做到互不干擾、互不影響。

溫度變送器的調(diào)校

在溫度變送器檢驗過程中，如發(fā)現(xiàn)變送器的存在零點漂移、量程漂移、測量誤差超差等現(xiàn)象，可對變送器進行調(diào)校。在校零點時，通過校準儀器輸入0℃和較大值(如1300℃)，看溫度顯示是否與標準給定的度數(shù)相一致，通過變送器模塊上的調(diào)零、調(diào)滿旋鈕調(diào)至與給定的數(shù)值一致。智能型變送器可使用HART手操器進行調(diào)校。溫度變送器的調(diào)校內(nèi)容包括：傳感器微調(diào)：調(diào)整工廠特性化曲線，使在特定溫度范圍內(nèi)變送器具有較佳性能；模擬輸出微調(diào)：調(diào)整模擬輸出，使之與工廠標準或者控制回路相匹配。

首先，將溫度源（模擬熱電阻、熱電偶源）、手操器和數(shù)字式讀數(shù)裝置與變送器相連，使變送器與手操器之間通訊；選擇一個校驗點施加一個標準溫度（熱電阻、熱電偶）信號；將所加溫度與手操器Online（聯(lián)機）菜單上的“過程變量（PV）”相比較，如果手操器上的PV讀數(shù)與所加標準溫度不相符，則應進行傳感器微調(diào)；將手操器聯(lián)機菜單上的“模擬輸出（AO）”與數(shù)字式讀數(shù)裝置上的讀數(shù)相比較。而含有浪涌阻絕裝置的產(chǎn)品可以有效地吸收突發(fā)的巨大能量，以保護連接設備免于受損。如果手操器上的AO讀數(shù)與數(shù)字式讀數(shù)裝置的讀數(shù)不相符，則應進行輸出微調(diào)。