VR虛擬航空教學實訓系統(tǒng)

如今，VR在教育行業(yè)的應用越來越普及，旅游、、建筑、機電等專業(yè)相繼用到VR技術，通過建立VR實訓教學中心的方式，改變傳統(tǒng)意義上的教學。航空教學由于其專業(yè)的嚴謹性、安全性，是早使用虛擬系統(tǒng)教學，現(xiàn)在VR虛擬現(xiàn)實技術為航空實訓教學提供了新的解決方案。

　　為解決航空教育實訓的痛點，知感VR虛擬教學實訓中心提供整體解決方案，在VR虛擬教學實訓中心中可以模擬航空服務流程、機艙飛行模擬訓練、空中特情緊急疏散、飛機維護檢修等訓練，通過虛擬實訓能讓學員身臨其境的學習。

為什么要在教學中使用“虛擬仿真實訓系統(tǒng)”？

虛擬仿真教學技術以提高學生的技能水平為核心,具有多感知性、沉浸性、構想性、和交互性等特點。這些特點有益于教師的實訓教學和學生專業(yè)核心技能的訓練,為解決職業(yè)教育面臨的實訓難、實習難和就業(yè)難等問題開辟了一條新思路。

目前,高職院校很多專業(yè),如化工專業(yè)、外語教學、旅游專業(yè)、數(shù)控技術、焊接技術、機電技術、食品加工、服裝設計等專業(yè)都引入了虛擬仿真實訓教學方式。虛擬仿真實訓教學，已經(jīng)逐漸成為高職院校教學變革的一種有效手段。

虛擬仿真實驗教學都有哪些優(yōu)勢？

增強課堂趣味性：借助對多媒體（音頻、視頻、圖像）技術、虛擬仿真技術、傳感技術、輸入輸出技術構建了一種高度虛擬現(xiàn)實仿真的實驗教學環(huán)境，使學習者體驗置身其中的感覺，能夠實現(xiàn)互動實驗教學，能地激發(fā)學生的自主實驗興趣以及解開物理奧秘的沖動，有助于發(fā)展學生的構建思維，具有獨特的實驗教學的實踐作用。合肥耀安歡迎您的咨詢