廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。特殊教育學校加盟收費服務熱線

對于孤獨癥人群，國家政策層面有哪些支持呢？

 從九五十五期間（1996年~2005年）開始就把孤獨癥兒童康復納入到殘疾人康復的總項目中。

從十五十一五（2001年~2010年）開始，針對孤獨癥兒童康復有了補貼政策，額度從開始的每年幾百、幾千到現(xiàn)在有些地方過萬甚至是好幾萬元。

從十二五（2011年~2015年）開始對孤獨癥康復機構也有了一些補貼。

從十三五（2016年~2020年）開始，中國殘聯(lián)康復部對從事孤獨癥康復的專業(yè)人員開展了培訓，同時對殘疾兒童的家長也實施了補貼。從去年10月1日開始，國家實施了貧困殘疾兒童救助政策（點擊閱讀）。、

孤獨癥兒童的康復也納入到了基本康復服務目錄，便于基層殘聯(lián)更好地掌握孤獨癥兒童的康復細則。

除了找興趣點，平時也要把握孩子需求，引導孩子發(fā)聲，當孩子有需求時，家長要蹲下和孩子保持目光對視，這樣接近的不止是實際距離，還有心理上的距離，然后家長示范說，引導孩子仿說。

舉例：喝水

家長先示范說：喝水，引導孩子發(fā)聲，至少孩子說出一個字，再滿足需求。

針對這個例子，我要做下說明：

說明：

• 通過這個舉例，就是引導孩子養(yǎng)成開口表達的習慣，家長在日常生活中要減少代勞，不能凡事孩子用手一指，不表達就滿足！
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      廣州市星語特教連鎖機構是廣州市成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓練中心十一處、技術支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。特殊教育學校加盟收費服務熱線

5.不會玩
對于那些吸引您的孩子，但孩子自己卻難以操作的玩具（如吹泡泡、氣球或風車，需要上發(fā)條的玩具或彈出式玩具等等），您不妨在玩具自然停止或結束以后，暫停一下并等待他來尋求您的幫助，再使玩具開始運行。

6.缺一個
在早上起床給孩子穿衣服的時候，在您幫助他穿好衣褲過后，故意少給他一只襪子，或者在準備出門時故意少給他一只鞋子或一只手套，讓他向您索要缺少的那部分衣物。