輕度感統失調的表現有哪些？

1、語言發(fā)育遲緩

   一般來說12個月的寶寶就已經具備語言能力，會叫爸爸媽媽了，如果過了這個時期寶寶還是語言表達有困難，不會開口說話的話，家長就應該重視起來了，這很有可能是輕度感統失調的表現，家長應該有意識的為孩子創(chuàng)造語言環(huán)境、鍛煉口肌力量。

具有輕度感統失調表現的孩子

2、對父母依賴性很強

    輕度觸覺感統失調的孩子對于旁人的觸摸反應特別敏感，只喜歡和父母待在一起，不愿意被除爸爸媽媽以外的人抱。而在和其它人一起游戲的時候，即便是和同齡人的小伙伴也玩不到一塊去，喜歡自己一個人在角落玩。

3、協調性差行為笨拙

    當家長發(fā)現孩子的身體發(fā)育很正常，但是卻經常無緣無故的摔倒，做事情笨手笨腳的、動作協調性很差就要注意了，這也很可能是輕度感統失調的表現。千萬不要因為孩子還小就忽視了這些表現，如果不及時加以糾正，很可能演變?yōu)橹囟雀薪y失調。

    孩子感統失調的表現和影響有哪些？

    學齡前：好動，不容易安靜下來；害怕激烈的活動，容易跌倒或受傷，怕疼；內向害羞，在家蠻橫，在外乖巧懂事；動作笨拙，有的協調性發(fā)展落后；常用力不當，有些會出現攻擊、玻壞xing行為；抵抗力較差，容易生病。

    學齡期：課堂上坐不住，東張西望；喜歡磨蹭拖拉；學習困難，成績落后；怕被批評,受到批評時容易哭鬧；丟三落四；遇到挫折易放棄；人際關系處理不好。

    如果孩子感統失調的情況，對其認知能力和適應能力都會帶來影響，也會影響其社會化進程。其危害涉及包括心理素質、智力開發(fā)、綜合能力、學習能力、性格、人際關系等在內的方方面面,不但影響孩子的智力開發(fā),甚至還會嚴重影響孩子綜合能力的正常發(fā)展,給孩子的一生造成影響。

   感統失調的全稱為感覺統合失調，即寶寶大腦在發(fā)展的過程中出現很輕微的障礙，是大腦功能失調的一種，也有被認為是學習能力障礙。感統失調的寶寶智力都很正常，只是寶寶的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多you秀的方面表現不出來。通常兒童在12歲之前通過感統訓練很容易糾正感統失調的現象，一旦超過12歲就會定型，無法改變，因此3-6歲的寶寶能夠在感統訓練下糾正過來。這就是為什么有的寶寶小時候很聰明，但長大后卻很一般了。

   感覺統合失調包括觸覺敏感、前庭失調、本體感失調、固有平衡感失調、左右腦平衡失調、視聽覺失調，因為感統失調可以通過yao物zhi療配合感統訓練可以糾正，因此，感統失調并不是一種真正意義上的病癥。

  感覺統合是指個體對進入大腦的各種感覺刺激信息（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等），在中shu神經系統中進行加工處理形成有效的組合并作出適應性反應的過程。感統失調則是大腦和身體的協調出現問題，導致孩子的一些“怪異”行為。感覺統合失調包括觸覺失調、前庭失調、本體感失調、視聽覺失調等方面，具體表現有以下這些。

    觸覺感統失調分觸覺敏感和觸覺遲鈍兩種。觸覺敏感的孩子對別人的觸摸過分敏感，害怕陌生的環(huán)境，過分依戀父母、容易產生分離jiao慮，過分緊張，膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食等。觸覺遲鈍的孩子往往反應慢，動作遲鈍，缺乏自我意識，無法保護自己。