教師資l格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資l格證。2015年，教師資l格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專(zhuān)科，本科能報(bào)考。成考，自l考，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，需要畢業(yè)才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資l格證.

二級(jí)建造師資格證書(shū)和注冊(cè)證書(shū)有何區(qū)別？

中國(guó)各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展水平有較大差異，不同工程項(xiàng)目對(duì)管理人員的要求也不盡相同，因此住建部設(shè)立了一級(jí)、二級(jí)建造師等一系列執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，以適應(yīng)施工管理的實(shí)際需求，提高施工隊(duì)伍的質(zhì)量。

通過(guò)二建考試的人應(yīng)該都了解，二級(jí)建造師有兩個(gè)證書(shū)，一個(gè)是資格證書(shū)，由當(dāng)?shù)厥∪肆Y源和社會(huì)保障廳頒發(fā)，另一個(gè)是注冊(cè)證書(shū)，由當(dāng)?shù)厥∽》亢统青l(xiāng)建設(shè)廳頒發(fā)。那么這兩個(gè)證書(shū)之間究竟有何區(qū)別呢?1、二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由人事部、建設(shè)部共同組織實(shí)施，原則上每年舉行一次考試。建設(shè)部負(fù)責(zé)編制二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和組織命題工作二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門(mén)頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。通過(guò)二級(jí)建造師統(tǒng)一考試并合格，即可取得二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。2、二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)取得《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)，注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。考試合格者即獲得資格證書(shū)，說(shuō)明你已經(jīng)具有該專(zhuān)業(yè)的從業(yè)資格。但是，我們國(guó)家規(guī)定，具有資格證書(shū)的人，不能以個(gè)人的名義執(zhí)業(yè)，還要在一家具有相應(yīng)資質(zhì)的法人公司注冊(cè)，注冊(cè)成功后，方可取得執(zhí)業(yè)證書(shū)，從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理工作。換句話說(shuō)，獲得資格證書(shū)還不是真正意義上的二級(jí)建造師，聯(lián)系注冊(cè)單位申請(qǐng)注冊(cè)，經(jīng)初審復(fù)審/公示公告后，取得注冊(cè)證書(shū)才能成為真正意義上的一級(jí)建造師。因此，資格證書(shū)為你申請(qǐng)注冊(cè)證書(shū)提供資格憑證，是注冊(cè)過(guò)程中的必要條件、也是zui核心、zui關(guān)鍵的條件，但不是充分條件，因?yàn)轫樌?cè)成為“注冊(cè)一級(jí)建造師”還需要很多其他的條件及要求。

哪些機(jī)構(gòu)可以評(píng)職稱(chēng)？怎么辨別呢？

如果人才確定了尋找職稱(chēng)評(píng)審機(jī)構(gòu)協(xié)助申報(bào)的話，那無(wú)疑擔(dān)心的一點(diǎn)就是哪些機(jī)構(gòu)可以評(píng)職稱(chēng)？萬(wàn)一選錯(cuò)了機(jī)構(gòu)，證沒(méi)辦下來(lái)還把錢(qián)也搭進(jìn)去了，那就虧大了！其實(shí)關(guān)于哪些機(jī)構(gòu)可以評(píng)職稱(chēng)，人才可以從以下三點(diǎn)來(lái)作出判斷。

1、該機(jī)構(gòu)辦理的證書(shū)能否在人社局查詢(xún)。

2、該機(jī)構(gòu)是否根據(jù)當(dāng)?shù)厝松缇值臈l件要求進(jìn)行申報(bào)。

3、該機(jī)構(gòu)的申報(bào)流程是否符合當(dāng)?shù)厣陥?bào)的要求。

二建老考生應(yīng)該遇到過(guò)這種情況，實(shí)務(wù)考試時(shí)，整個(gè)考場(chǎng)有一半左右的人員缺考！有一部分報(bào)考二建的考生僅僅是一時(shí)興起就報(bào)了名，之后根本沒(méi)復(fù)習(xí)，所以考前就棄考了。

再有就是考試碰運(yùn)氣，書(shū)根本沒(méi)看，想著萬(wàn)一過(guò)了呢；還有，就是搞考前突擊，爭(zhēng)取一周搞定考試的，結(jié)果一周內(nèi)一本書(shū)都沒(méi)搞定，考試自然沒(méi)信心，于是就不去考了。

因?yàn)樯鲜銮闆r的存在，二級(jí)建造師考試報(bào)考人數(shù)以及通過(guò)率即便統(tǒng)計(jì)出來(lái)，也不能反映真實(shí)情況，反而會(huì)誤導(dǎo)大家。