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發(fā)布時(shí)間:2020-08-06 09:46  

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學(xué)習(xí)音樂(lè)可以力

學(xué)習(xí)音樂(lè)可以力 音樂(lè)對(duì)記憶力的幫助很大也很神奇。在美國(guó)的一所養(yǎng)老院里,醫(yī)護(hù)人員給患有老年癥的老人播放他們年輕時(shí)流行的歌曲,起初只是為了懷舊。但沒(méi)想倒喚醒了不少老人的記憶回想起了很多年輕時(shí)的往事。音樂(lè)能幫助你緩解疼痛 很多有著各種疾病的人都在嘗試?yán)靡魳?lè)療法來(lái)緩解自己的疼痛。從現(xiàn)實(shí)出發(fā),真正感受到音樂(lè)對(duì)記憶力的開(kāi)發(fā)與增強(qiáng)的效果是顯著與驚人的,一首非常復(fù)雜的樂(lè)曲可以不看樂(lè)譜一字不差的演奏出來(lái),這本身就是對(duì)記憶力的很好鍛煉。


提高想象能力音樂(lè)是一種用聲音表現(xiàn)的藝術(shù)

提高想象能力 音樂(lè)是一種用聲音表現(xiàn)的藝術(shù),每一個(gè)音符背后都蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。所以這就給了學(xué)習(xí)音樂(lè)的人想象能力、邏輯思維能力以及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間,可以根據(jù)自己的想法來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè),從理性的方面來(lái)說(shuō),演奏音樂(lè)本來(lái)就是對(duì)大腦各方面的練習(xí)與開(kāi)發(fā),左右腦、手、眼甚至整個(gè)身體各個(gè)部分的配合都是對(duì)自身的反應(yīng)以及協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練和考驗(yàn),所以說(shuō)學(xué)習(xí)音樂(lè)和演奏音樂(lè)是對(duì)智商和情商的極大鍛煉與開(kāi)發(fā)。少兒為什么要學(xué)音樂(lè)—學(xué)習(xí)音樂(lè)在其他方面的表現(xiàn)1、音樂(lè)是人類的基礎(chǔ)能力與情感本能,學(xué)習(xí)音樂(lè)講究的是心手合一,學(xué)習(xí)音樂(lè)能激發(fā)人們潛在創(chuàng)造力與想象力。所以學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)身體與大腦的各個(gè)方面的提升都有著極大的幫助。


研究音樂(lè)激勵(lì)在體育運(yùn)動(dòng)中的作用20年

 音樂(lè)的功能和作用是多樣的,在很大程度上也能夠幫助到心靈遭受“感冒”或“創(chuàng)傷”的人。   聽(tīng)到人們說(shuō)音樂(lè)對(duì)你的奔跑有積極的激勵(lì)作用時(shí),你可能絲毫不會(huì)懷疑。但根據(jù)新的研究,它可能不僅僅是一個(gè)激勵(lì)工具還有可以有更多的好處。   有科學(xué)家們一直在研究音樂(lè)激勵(lì)在體育運(yùn)動(dòng)中的作用20年。研究的結(jié)果表明使運(yùn)動(dòng)節(jié)奏與音樂(lè)旋律同步可以讓運(yùn)動(dòng)者需氧量減少7%;激勵(lì)感強(qiáng)的音樂(lè)具有瓦解疲勞的功能,它能將運(yùn)動(dòng)者的耐力提高15%。一個(gè)人的耐力提高多達(dá)15%。   成果顯示,“三十名參與者在跑步機(jī)上鍛煉,一邊聽(tīng)著一系列激勵(lì)搖滾或流行音樂(lè),包括女王,紅辣椒和麥當(dāng)娜的曲目。在學(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)就等同于在學(xué)習(xí)、感受美、實(shí)踐美,一個(gè)美的環(huán)境對(duì)于陶冶一個(gè)人的心靈和性情無(wú)非是的良藥了。他們被要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格控制節(jié)奏。調(diào)查結(jié)果表明,按照科學(xué)原則進(jìn)行精心挑選的音樂(lè)可以提高耐力15%,并提高鍛煉者的“感覺(jué)狀態(tài)”,幫助他們從任務(wù)中獲得更大的樂(lè)趣?!?/p>


學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞?

學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞”!因?yàn)橐魳?lè)學(xué)習(xí)的就是理性思考與感性思維,必須首先控制住自己才能控制住音樂(lè)。學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子花力氣來(lái)學(xué)習(xí)的便是如何控制自己、控制音樂(lè)。用理性去思考,學(xué)會(huì)控制自己的情緒。想象一下一個(gè)學(xué)會(huì)了用理性去思考問(wèn)題的孩子如何能去做傷害自己,傷害家人,傷害朋友的事呢?原因就是如此了。其實(shí)更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是“學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子更早的學(xué)會(huì)了理性思考”,避免了社會(huì)的殘酷磨練,更早的學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,保護(hù)朋友與家人,但與此同時(shí)又保留了孩子的童貞,他會(huì)以從容樂(lè)觀的精神面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)然,音樂(lè)的影響不僅僅限于科學(xué)方面,聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè),不管是舒緩的還是快節(jié)奏的,都會(huì)讓我們的大腦釋放5-羥色胺,從而增強(qiáng)我們的情緒。